四年级科学下第一章第二节《点亮小灯泡》wzx解析.pptVIP

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*   我们生活中使用的电都是靠电源提供的,如:电池、发电机等。有了能流动的电,才能点亮灯泡,用上各种电器。 教科版四年级科学下册第一单元 2、点亮小灯泡 玻璃泡 连接点 灯丝 金属架 A B 观察小灯泡 玻璃泡 金属架 灯丝 连接点 A B 观察小灯泡 A B 画一画电流的路径 A B 画一画电流的路径 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点2 连接点1 铜帽,正极, 用“+”表示 锌壳,负极, 用“-”表示 观察电池 短路 损坏电池 X 外面:绝缘的橡胶。 里面:导电金属丝。 观察导线 小灯泡 电池 导线 探究活动:点亮小灯泡 + - 电流在电路里是 怎样流动的呢? 回 路 电流的流动路径 (1) (2) (3) 这些小灯泡能发光吗? 发光 短路 发光 (4) 断路 短路: 用导线直接把干电池的正负极 连接起来,这种现象叫短路。短 路时,电池和导线在一瞬间发热 发烫,不仅小灯泡不能发光,电池 也很快就会被破坏。 断路: 电没有形成回路,断开了, 这种现象叫断路。 小灯泡亮的共同特点: 电流从正极流出,流过小灯泡的灯丝,再返回负极,形成一个循环的电路。 警告: 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验! 我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验? 断路 短路 1 2 3 5 4 猜一猜哪些会亮? 你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗? 1、 2、 3、 4、 (√) (×) (×) (√) *

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