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- 约 10页
- 2019-07-25 发布于河南
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英语 九年级全册
Unit 1
How can we become good learners?
Period 1
Content Section A 1a, 1b, 1c; 2a, 2b, 2c, 2d
教学目标要求
1.能简单谈论如何学习,如:A: How do you learn English? B: I learn by studying with a group.
2.能正确使用“by+动名词短语”的形式表达学习方式,如:I study by working with a group.
3.能正确使用下列词汇,如:textbook, conversation, pronunciation, sentence, aloud, patient等。
4.能正确使用下列常用表达,如:make word cards, read aloud, word by word等。
5.能根据听到的关键词或者根据信息来完成听力任务,如:1b, 2a等。
6.能模仿录音正确朗读和表演教材上的对话,并能模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)。如:1c和2c, 2d中的对话。
教学过程
活动
步骤
教与学活动目的及其操作
教学资源运用
复习
时间
3 m
1
复习已学目标语和导入谈论喜爱的科目的话题。
T: What’s your favorite thing?
S: My bike
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