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* Lesson 1 May I speak to Mary? 科普版小学英语五年级下册 教学目标 1 能听懂,能说,能认能拼写本课时单词。 2熟练运用本课时句子 。 3掌握may的用法may作为情态动词表示请求。 4通过设置场景等活动激发学生的学习兴趣及热情培养学生学习英语的自信心。 教学重点和难点 1 speak、question要求四会,message、spread要求三会。 2 理解运用May I speak to Mary ?并替换单词进行会话,掌握其答语。 教学流程 课 前 导 入 新 课 呈 现 课 堂 操 练 课 外 拓 展 /spi:k/ /mesi?/ /kwes??n/ /tel/ /n?mb?/ /pi:ts?/ /l?:n/ /r?ul/ /pul/ /spred/ /beik/ /??b/ speak message take a message question tell number pizza learn roll pull spread bake It’s done . job 讲,说 消息, 信息 捎口信,记下留言 问题 告诉,讲述,吩咐 数目,数字 比萨饼 学习,学会 擀面, 拉,,拖 撒(料等) 烤(面包,饼等) 做好了。 工作 New word number 缩写式 wait 名词 silly 反义词 its 同音词 形容词性物主代词 carry 第三人称单数 mine 形容词性物主代词 yours形容词性物主代词 ours 形容词性物主代词 theirs形容词性物主代词 child 复数 other 添加一个字母,组成新词 woman 复数 No. waiter clever it’s its carries my your our their children mother women 你好! 你好!我可以和玛丽讲话吗? 对不起,她不在。你是谁? 我是凯特.你是理德夫人吗? 是的,我可以给你捎口信吗? 是的,请吧。 我想要问她一个问题。 请告诉她给我打电话。 好的。可以给我你的号码吗? 是的,它是8604275。 8604275,正确吗? 正确。谢谢你。再见。 再见。 问句: May I speak to Mary ? May I take a message for you ? May I have your number ? Who’s that ? Is that Mrs Read ? Please tell her to call me . 答语: Sorry , she’s not in . Yes , please . Yes , it’s 8-6-0-4-2-7-5 . This is Kate . Yes . OK. 我可以和玛丽讲话吗? 对不起,她不在。 你是谁? 我是凯特. 你是理德夫人吗? 我可以给你捎口信吗? 我想要问她一个问题。 请告诉她给我打电话。 可以给我你的号码吗? May I speak to Mary ? Sorry , she’s not in . Who’s that ? This is Kate . Is that Mrs Read ? May I take a message for you ? I want to ask her a question . Please tell her to call me . May I have your number ? 借你的自行车 问你一个问题 现在回家 现在看电视 我可以借你的钢笔吗? 我可以借你的自行车吗? 我可以问你一个问题吗? 我可以现在回家吗? 我可以现在看电视吗? borrow your bike ask you a question go home now watch TV now May I borrow your pen ? May I borrow your bike ? May I ask you a question ? May I go home now ? May I watch TV now ? Read : speak to borrow your bike ask you a question go home watch TV Come on . come in
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