2017春八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利 第2框 珍惜学习机会讲义 新人教版.pptVIP

珍惜学习机会;1、如何维护受教育权？ 2、履行受教育的义务，对我们的要求有哪些？ 3、珍惜学习的机会，我们应怎样做？ ;（一）维护受教育权利; 爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.;寻求 帮助 ;方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：向教育行政管理部门反映情况，责令父亲履行家长职责； 方式三：向妇联、当地的居（村）委会反映情况，维护自己的受教育权； 方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。;案例分析：课本P63;侵犯公民受教育权的行为;6、体罚学生。随意开除学生;社会透视; 在现实生活中，由于种种原因，侵犯我们受教育权行为时有发生。因此，我们要学会维护自己的受教育权。;受教育是法律赋予我们的基本权利， 是我们成长和发展的基础;　　家住甘井镇北甘井村的周菊鸽，从小因家境贫困，小学没毕业便辍学回家务农。为了摆脱家庭贫困状况，18岁时她只身一人去四川打工。在四川打工的７年里，她受尽了没有文化的痛苦，也唤起了重新求学的强烈愿望。返乡后，她力避众嫌，大胆向政府请求，要求从小学三年级上起补习文化课。日前，她终于成为甘井村小学的一名学生。 　　请问：看了这段材料后，你有何启示？;感悟;你能不珍惜学习的机会吗;