六年级生物下册3.1.2苔藓和蕨类植物课件3鲁科版五四制.pptVIP

（1）生活环境： （2）结构： 水生 → 陆生 简单 → 复杂 分类 生活环境 形态结构 生殖方式 作用 典型代表 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 阴湿的陆地 阴湿的陆地 单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化 植株矮小，有茎、叶的分化茎中没有导管，叶中无叶脉 植株较高大，多细胞，有茎、叶、根的分化，有输导组织 释放氧气，维持生物圈的碳—氧平衡；可作鱼类的饵料；可供食用和工业、药用 指示植物、保持水土 食用、药用、观赏、绿肥、饲料、形成煤 衣藻、水绵、海带、紫菜 葫芦藓、墙藓 肾蕨、满江红、桫椤、贯众、卷柏 水中 孢子生殖 练习1 1、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织 没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小，茎和叶内没有输导组织 某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是为什么？ 煤燃烧后会产生大量有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此烟煤火力发电站周围很难见到苔藓。 练习2 有些树的树干，背阴的一面常常生长着一些苔藓，而向阳的一面则不生长。这是为什么？ 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中。 练习