八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第1框基本经济制度课件新人教版资料.pptVIP

探究与分享 思考：材料反映了我国的什么性质的经济？它有何作用？国家对它有何政策？ 南街村位于河南省临颍县城南隅，村里有26家村营企业，诸如拉面工厂等。1984年，村办企业的总产值只有70万元，到1995年已经达到12亿，实现了飞跃发展。改革开放以来，南街村大力发展集体经济，走集体共同富裕道路，实现了物质文明和精神文明建设的飞速发展。 （1）含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有。 （2）地位：公有制经济的重要组成部分。 （3）作用：①可以广泛吸收社会资金；②缓解就业压力 ； ③增加公共积累； ④实现共同富裕； （4）国家对集体经济的态度或政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。 （二）集体经济 * 第五课 我国基本制度 第一框 基本经济制度 我国社会主义制度体系 1.知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容； 2.理解国家对公有制经济和的地位和作用。 3.认同现阶段我国的基本经济制度，树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 学习目标 请同学们自主学习教材P60----62。思考并解决下列问题：（时间5分钟） 1.我国现阶段的基本经济制度是什么？这是由什么决定的？ 2.我国的公有制经济的地位、内容? 3.国有经济的含义、地位、作用及国家的政策是什么？ 4.集体经济的含义、作用及国家的政策是什么？ 自主学习 运用