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- 2019-07-25 发布于河南
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Unit2 I think that mooncakes are delicious.
Section?A?Grammar Focus—4c教学设计
遵义市播州区泮水中学 袁余会
一、教学目标
1.记忆单词Fathers’ Day, Mother’s Day
2. 学习宾语从句和感叹句两种语言结构的基本用法,正确理解其功能意义。
3. 通过学习4b语篇材料,掌握宾语从句,完成相应的阅读任务,提高阅读技能。
二、教学内容
1. 理解宾语从句和感叹句语言结构的用法,
2.学会使用宾语从句和感叹句完成相关的任务。
三、教学重难点
1. 学会使用宾语从句和感叹句两种语言结构。
2.阅读语篇材料,完成相关的阅读任务。
3.正确运用宾语从句和感叹句语言结构描述对节日的看法和观点。
四、教学思路
对于语法内容的学习,针对学生的实际学习情况,采取适合学生实际水平的方法,帮助学生更好地理解宾语从句和感叹句的基本含义,掌握其用法,面向全体学生进行训练,增强训练效果,提高学习效率。
五、教学准备
设计教学PPT,多媒体。
六、教学过程
StepⅠ.Lead in
通过复习宾语从句,引导学生复习巩固上节课所学的内容,同时,有利于更好地提高学生的综合语言运用能力。
Step Ⅱ. .G
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