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2011~2012学年第一学期国际贸易拟考试题目类型 一、计算题 二、辨析题 三、图形分析题 四、论述题（或案例分析题） 计算题和图形分析题 掌握一般均衡下国际贸易静态利益简单模型，能熟练计算出参与贸易的两国两种商品相互交换比率范围的界定。 书28、29页，第二十九页老师修改过的部分绝对要考。 掌握理论模型的几何描述，能够熟练计算出两国之间小麦与布交换比例范围；两国之间布与小麦交换比例范围 设一国在某种产品上的产量为Q，所要求的劳动投入为L，工资率为W，那么劳动生产率=Q/L，数值高表示具有绝对优势；生产成本=L/Q，数值低表明具有绝对优势；价格=（WL）/Q，数值低表明具有绝对优势。具体步骤在书四十三页。 掌握理论模型的几何描述，能够熟练计算出两国之间小麦与布交换比例范围；两国之间布与小麦交换比例范围 书五十二、五十三页。 A产品的相对劳动生产率=（Q1/L1）/（Q2/L2），比值越高，表示甲国在A产品的生产相对于乙国来说越具有相对优势。 A产品的相对生产成本=（L1/Q1）/（L2/Q2），比值越低，表示甲国在A产品的生产相对于乙国来说越具有相对优势。 A产品的相对价格=（WL1/Q1）/（WL2/Q2）=（L1/Q1）/（L2/Q2） 能利用图形对技术差距理论和产品生命周期理论进行分析，掌握其主要内容。 技术差距理论:书本九十页，该理论认为，技术实际上是一种生产要素，并且实