2019版高考地理大一轮回顾第九单元区域地理环境与人类活动第23讲区域和区域差异教案中图版.pptVIP

2.综合分析区域的地理特征 考法一　江苏地理特征分析 1.(2017·课标全国Ⅱ，1～3)19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(右图)。据此完成(1)～(3)题。 (1)目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线(　　) A.无划分指标依据 B.与自然河道一致 C.无对应的自然标志 D.两侧地理差异显著 (2)习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区(　　) A.自然地理分异的影响 B.人文地理分异的影响 C.相互联系的促进作用 D.相互联系的阻隔作用 (3)进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是(　　) A.市场 B.技术 C.资金 D.交通 解析　本组题目主要考查从文字背景材料中获取和解读地理信息的能力、从地理图像中获取和解读地理信息的能力。第(1)题，历史上黄河夺淮入海，后黄河改由山东入海，淮河故道淤塞，因此作为南北方分界的标志，在洪泽湖以东部分缺少明显的自然地物标志。第(2)题，由于长江的阻隔作用，造成苏南苏北地域联系不便，自然和人文地理地域分异明显。第(3)题，当代背景下，促使区域可持续发展的区位因素有市场、交通、科技、劳动力、政策等；本区域南北经济发展差异显著，进入21世纪，交通是促使本区域经济广泛合作、协调发展的主导因素。 答案　(1)C　(2)D　(3)D 考法二　区域地形、水文特征分析 2.[2015·新课标Ⅱ，37(1)、(2)，12分]阅读图文材料，完成下列各题。 下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来，乌梁素海出现污染加重趋势。 (1)判断河套平原的地势特点，并简述理由。(6分) (2)指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题，并简述原因。(6分) 解析　第(1)题，由图中水流流向以及文字材料体现的灌溉水流方向可以判断地势西高东低、南高北低。第(2)题，黄河含沙量大，因此必须解决灌渠泥沙淤积问题。 答案　(1)特点：西高东低，南高北低(或西南高，东北低)。 理由：引水口在西南部，出水口在东北部；或灌渠多呈西南—东北走向。(答出其他合理理由也可) (2)问题：泥沙淤积。 原因：黄河含沙量大，引水入灌渠后流速变缓，泥沙易沉积。 考法三　自然环境对民居建筑影响 3.(2016·海南地理，22，10分)阅读图文材料，完成下列要求。 华北地区传统民居大多坐北朝南，房前多植落叶阔叶树，而不植四季常绿的松柏等针叶树(如图所示)。 解释华北地区传统民居的房前多植落叶阔叶树，而不植松柏的地理原因。(10分) 解析　注意文字材料提示，坐北朝南的房子，房前多植落叶阔叶树，而不植四季常绿的松柏等针叶树，理解落叶和常绿的区别，根据图中树木种植的位置，推断出传统民居植树的作用，夏季遮阴，冬季让阳光射入室内。 答案　华北地区夏季炎热，与松柏(常绿针叶树)相比，落叶阔叶树夏季冠广叶密，遮阴取凉效果更好。冬季寒冷，太阳高度较低，落叶阔叶树落叶后，可让阳光充分射入室内，提高室内温度(松柏等常绿针叶树会遮挡阳光)。 对比分析区域间的差异，是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异应主要从以下两方面分析。 1.自然环境因素差异及其成因 (1)气候差异的形成 考点二　区域差异的影响因素分析 (2)地貌差异的形成 任何地貌都是由内、外力共同作用的结果，不同的区域由于海陆位置和纬度位置的不同，所经受的内力作用和外力作用形式及其组合不同，从而导致地貌的区域差异。 (3)水文差异的形成 (4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 (5)植被差异的形成 不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等方面的差异。 2.人类活动因素差异及其成因 人类活动 差异成因 具体表现 农业 气候、地形、土壤、水源等自然条件差异 作物种类、耕作制度、产量等差异 市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异 机械化、生产率、商品率等差异 工业 资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异 工业类型、规模等差异 通过对以上因素的分析，确定区域特征差异，分析区域间的不同发展方向和状况。 人类活动 差异成因 具体表现 人口 区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会条件差异 人口规模、密度、结构、增长速度等差异 城市 地形、气候、河流、资源、交通等差异 城市形态、数量、规模、发展水平等差异 交通 地形、位置