2017春九年级数学下册 4.2.1 概率的概念讲义 （新版）湘教版.pptVIP

;在同样的条件下，某一随机事件可能发生也可能不发生，那么，它发生的可能性究竟有多大呢?能否用数值来进行刻画？ 我们来看两个试验：;2.如图是一个转盘，转盘被分成3个相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三种颜色．指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形），求下列事件的概率： （1）指针指向红色； （2）指针指向红色或黄色； （3）指针不指向红色．;概率;把分别写有数字1，2，3，4，5，五张一样的小纸片.捻成小纸 团放进盒子里，摇匀后，随机取一个小纸团，试问：　　 （1）取出的序号可能出现几种结果.每一个小纸团出现的可能性一样吗？ （2）取出3是什么事件？它的概率是多少？ （3）取出数字小于4是什么事件？它的概率是多少？ （4）取出数字小于6是什么事件？它的概率是多少？ （5）取出数6是什么事件？它的概率是多少？;（1）在上述试验中，可能取出序号为1,2,3,4,5中的任意一个 小纸团，而且这5个纸团被取出的可能性都相等. （2）“取出数字3”是随机事件，它包含5种可能结果中的1种可能结果，因此，P(取出数字3)= . （3）“取出数字小于4”是随机事件，它包含5种可能结果中的3种可能结果，因此P(取出数字小于4)= . （4）“取出数字小于6”是必然事件，它包含全部5种可能结果，