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第三课 养成良好的学习习惯 冀教版《品德与社会》三年级上册第三单元 一、讲故事 弈秋是全国的下棋高手,有人让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是心里却想着天上有天鹅飞过,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习,但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?人们说:“不是这样的。” 一、讲故事 启示:通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。 二、谈感受 听完了故事,同学们有什么感受? 三、师总结 同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢? 四、生讨论 同学们,其实大家在三年多的学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面请大家以小组为单位讨论交流,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处? 五、同交流 专心听讲 五、同交流 积极发言 五、同交流 多动手,勤动脑 五、同交流 不懂就问 五、同交流 听课要做到:一看、二听、三说、四记、五想。 也就是眼到、耳到、口到、手到、心到。 六、自检查 大家都说说,你在学习方面还有哪些好的习惯,说给大家听听! 热爱阅读 了解时事 独立思考 七、小结 1、学会倾听的习惯。 2、善于思考的习惯。 3、敢于提问的习惯 。 4、合作学习的习惯。 5、书写认真、计算仔细的习惯。 6、自查自改的习惯。 7、读书的习惯。 8、查阅工具书和资料的习惯。 9、及时复习的习惯。
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