英语人教版九年级全册unit 2 sectionA 1a--1d.docVIP

Unit2 I think that mooncakes are delicious!(section B)1a—1d 1.指导思想与理论依据 　 了解英语国家的节假日及庆祝方式，并能关注中外文化异同，加深对中国文化的理解是课标的基本要求。本节课主要了解万圣节的时间，地点，及庆祝活动，主要是了解“Costume party”和“Trick or treat” 2.教学内容分析 本节课通过听力了解万圣节的时间，地点，及庆祝活动，主要是了解“Costume party”和“Trick or treat”。学生并能用英语阐述这节课所学的活动。 3.学生情况分析 　 学生在前面学习了中国的很多节日，这节课学习万圣节，通过听力和导入了解万圣节。我让他们四人一小组来做“Trick or treat”这个活动。加深他们对万圣节的了解。 4.教学目标 1.通过听，学生记录关于万圣节的三个具体信息的关键词（where, when, what）， 补全万圣节活动的具体细节。 2. 运用动词词组(make sb/sth. + V原, dress up as..., trick or treat)，给出万圣节活动的信息。 3. 结合本课所学语言和内容，讨论并总结有关万圣节活动的内容。 5.教学重难点 1. 听力训练，了解大意，抓住关键信息词。 2. 通过听力训练，了解万圣节文化。 6教学流程图 Step