英语人教版九年级全册Unit 2 SectionA1a-1c .docxVIP

Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 教学设计 Period1 Section A 1a---1c 一、教学目标 在本节课结束时，学生将能够：谈论自己了解的节日并对某个节日、某种节日特色等发表观点。 （1）知识与能力目标 学会使用What do you like best about…?句型来询问对方最喜欢的节日及节日特色；能够使用准确的语言描述自己喜欢的节日、节日特色及理由。 （2）过程与方法目标? 通过情景对话、小组竞赛、游戏等活动培养学生的观察力和表达能力。通过听力及上下文的学习提高学生的听力技巧和逻辑思维能力。? （3）情感态度价值观目标? 通过对中西方节日的谈论，了解中西方文化差异，培养学生的文化意识，提高民族自豪感。?? 二、教学重难点 教学重点： （1）学会各种节日的英语名称和节日特色。 （2）描述自己最喜欢的节日、节日特色并使用宾语从句说明理由。 （3）就节日这一话题分角色表演对话。 教学难点： 描述自己最喜欢的节日、节日特色并使用宾语从句说明理由。 三、教学策略 采用小组合作探究、小组竞赛的学习策略，利用月饼实物、幻灯片、录音机来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或游戏等小组活动，进行“谈论节日和节日特色”的课堂教学和练习。 本课时的教学法： 口语教学——采取Pairwork问答式的口语交际活动互