五年级下册语文同步-5.生命的药方.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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生命的药方 课文引入: 同学们,你们知道艾滋病吗?你们知道艾滋病是通过哪些方式传播的吗? 词语积累: 输血 轮胎 宇宙 音讯 抽泣 搂着 杂志 吓唬 泪如雨下 月朗星稀 艾滋病 1.德诺得了艾滋病,艾迪是怎样去帮助他的? 2.艾迪在找医生的过程中遇到了什么困难? 问题探究: 船坏了,而且德诺咳得厉害,药也快吃完了;钱几乎用完了,可还没有到达新城,德诺的身体也越来越弱。 艾迪不顾妈妈的阻止,仍然帮德诺熬汤药,帮他找医生,和他玩游戏。 艾迪是这样帮助他的: 寻找医生的过程中遇到的困难: “德诺患病后,最怕的其实是孤独。”德诺的妈妈为什么会这么说? 句子分析: 在疾病面前,许多人都感到孤独和无助。我们虽然不能阻止疾病,但我们可以用我们的友爱给他们带去鼓励和快乐,让他们在生命的最后时刻感到幸福。 德诺的妈妈这么说是因为: 第9节探究: 1.德诺的妈妈为什么泪如泉涌? 2.艾迪找到了为德诺治病的药方,这个“药方”指的是什么? 她被艾迪感动了,这是感激的泪水,是幸福的泪水,尽管儿子离她而去,但儿子去得安然、幸福、满足。 德诺的妈妈泪如泉涌是因为: 这个“药方”指的是: 艾迪和德诺

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