第二章第二节电解质.pptVIP

一、电解质与非电解质 电解质: 氯化钠晶体及其结构见P41图2—2—4 氯化钠的导电性实验 见P41图2—2—5 * 第二节 电解质 第一课时 第二章 元素与物质世界 教学目标： 知识与技能：使学生理解电解质、非电解质的 含义，学会书写电离方程式。 过程与方法：通过让学生参与要领的建立过程， 在探究体验中构建概念，培养学生运 用科学思维方法的能力。 情感态度与价值观：通过阅读“身边的化学”等内 容让学生关注化学与生命活动的联 系， 认识化学在人类生活中的作用。 注意： 在水溶液里或熔化状态下只要具备一个即可 1.导电的条件： 2.必须是： 在水溶液里和熔化状态不能够导电 的化合物 酸、碱、绝大多数盐、水、金属氧化物等 非金属氧化物，大部分有机物等 在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物 化合物 非电解质: 二、电解质的导电原理 事实与研讨： 1.NaCl溶液 （混合物） 2.NaCl晶体 是否导电 导电 不导电 为什么？ 研讨与归纳 1晶体食盐不导电的原因： 离子不能自由移动 2食盐溶液导电的原因： 液体中有离子 离子能自由移动 3熔融食