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S·T 训练师讲义
一突破自我
一、解说何谓潜能潜在能量
二、潜能是需要训练出来的
三、举例潜能〈喝醉酒回家的过程〉
〈喝醉酒回家的过程〉
四、有许多人都认为自己不可能〈人有无限的可能〉五、成功思想家说〈人是天生的成功者〉
六、精子与卵子的引喻〈2 至 5 亿〉《天生的第一名》
七、但为什么有很多人还没有成功,因为有太多的〈制约〉-限制约束。
八、年纪愈大,限制愈多,解除制约,发挥潜能。
九、课程是用〈悟〉来进行,用自己的心来了解自己。
十、用禅
表 简
示 单
例1+1=
十一、观 由外界所看的、听到的、接触到的放入脑中念 今天的心
把自己看到的、听到的、接触的观念,用今天的心表现出来,负起责任。
十二、每个人都认为自己的观念是对的才去做。
十三、举例穿衣服、抢银行 每个人的观念没有对或错引导举手
十四、思想被强暴
服从多数人的想法不敢表达自己的想法。例如举手表决某事
当下
负责 自察
起任 我觉
十五、引导开口打破制约
十六、这两天课程的主角是自己
十七、课程是用游戏来带动,所以要找搭档。
十八、找搭档的原则1、不认识的
2、最好找异性
3、不重复的
熟悉的姐妹搭档,没有什么好聊的。
找不到异性的方法就是你。
重复时,请人不要妨碍我的成长。
十九、开始游戏。《签名》
二十、找搭档在社会上会想与他交朋友的
二十一、双方自我介绍。
二十二、选 A、B
二十三、由 A 开始签名,一分钟后换 B 签名。
二十四、第一个签名的人是你对面的人签名的举手,近庙欺神例北京天安门广场或海南岛对别人比家人好二十五、调查帮别人签名签得最多的,比较容易失败或成功注重别人存在的价值。
二十六、分小组。
二十七、选组长、副组长。
二十八、小组自我介绍。
二十九、下课休息。
二分享与关怀
一、每一个人都是天生的成功者,为何刚出生很成功而现在没有
二、成功的人多吃一样东西我们来猜一猜挖出来,然后我们去吃就成了。
三、请学员发言引导吃什么
例大便,有勇气吃,一定会成功。
一、 综合一句话成功的人比一般人多吃一样东西,STROKE-温馨的接触
二、 温馨的接触1、生理上握手、拥抱
2、心灵上问好、打招呼、鼓励的眼神、
言语
朋友勾肩搭背、情侣相处,生理上 STROKE。
写信阿花,心理上STROKE。
肯定的眼神,掌声,心理上 STROKE。
三、 成功者主动去吃 STROKE,主动关心别人,赞美别人,别人回应就能吃到 STROKE。
四、 佛家说付得出才能得的到。
五、 主动找 STROKE 来吃,夸别人好。
六、 引导学员立刻互相左右问好,握手。
七、 游戏握手问好游戏,“感觉一下什么是生理上的STROKE什么是心理上的 STROKE”
1 手背在后面,点头微笑。STROKE 加重。
2 伸出右手,看到人主动握手,“您好”STROKE更重。
3 握双手“您好,很高兴认识你”虚伪跟真诚不一样,要表现真诚的方式。STROKE 更重了。
4 “哇噻,你好帅喔”,“哇噻,你好漂亮喔”
十一、十年以上没有得到过掌声的请上台,邀请上台。
十二、一般掌声大部分只拍七、八下,感觉一下。
十三、请同学给台上的人掌声鼓励,持续不断,手举起来看红了没有
十四、访问台上的感受。
十五、人是互动的。知道要做到才会得到
十六、找搭档。
十七、特助示范,由 A 先躺下,由 B 来接。
B 轻轻的拍两下,A 往后倒下,A 把眼睛闭起来,游戏进行时不可以笑,没有声音,A 站前面 B 站后面,两脚跟并拢,双手自然下垂。
十八、两人面对面坐下来分享,把心中真实感觉说出来。
十九、两天的课程有一对一的分享,也有一对众的分享,利用这种方式带动别人成长。
二十、邀请分享,“我还没有准备好”分享不需要准备二十一、调查刚刚的状况是前面的因素比较大还是后面的因素比较大
二十二、示范自己倒下的动作。
二十三、示范动作夸张的接住。
二十四、冰山原理
潜意识是别人所不知道的。
讲解放入不好的潜意识被打,电梯遇见色狼。
讲解放入好的潜意识,过生日。
过去日积月累的潜意识表现出来,冷漠、安静、活泼。
上潜能课程像水壶加热一样,如压抑情绪会爆炸。
二十五、将不好的潜意识丢掉的方法
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