毕业设计--数控车床二维工作台设计.docVIP

PAGE PAGE 11 3毕业设计（论文）学生开题报告 课题名称 数控车床二维工作台设计 课题类型 实践应用型 指导教师 胡均安 学生姓名 XXX 学 号 专业班级 本课题的研究现状、研究目的及意义 本课题的目的是完成数控机床工作台的设计，工作台是当今社会数控加工必不可少的工作工具，作为精密测量或划线用的基准平面，工作台工作面的平面度就表征了平板质量的主要精度指标。工作台采用优质冷扎板精工制作而成,坚固的工作桌框架,牢固平稳,可使工作桌承重1000kg;多种工作桌面选择,可配合不工使用的要求。当今社会工作台平面度准确度直接决定了数控加工后成品的精度，工作台工作面的平面度是指包容实际表面且距离为最小的两平行平面间的距离。将工作台工作面平面度公差允许值，按其数值大小分成几个级别，至于应分成几个级别，按什么规律分布公差数值，各国平板标准都不一样。我国工作台标准将工作台分为6级，即000、00、1、2、3级，这个精度分别大致对应于GB1184—80规定的平面度公差的1、2、3、5、7、9共6个等级。 课题类型：课题类型： A-理论探究型 B-实践应用型 2-2 本课题的研究内容 本课题探究内容包括两方面： （1）进给传递系统设计，包括：进给传递系统的轴向负载计算，导轨的设计与选型，滚珠丝杠螺母副的选型与计算，进给系统的刚度计算，进给系统的误差分析，驱动电机的选型与计算，进给系统的动态分析，驱动电机与滚珠丝杠的连接。 （2）控制系统设计，包括：控制系统硬件的基本组成，控制系统软件的组成及结构，计算机伺服控制系统和PLC控制系统。 本课题研究的实施方案、进度安排 第一阶段2011年3月 毕业设计任务分析 第二阶段2011年3月 收集资料，查阅参考文献 第三阶段2011年4月 导轨选型与计算 第四阶段2010年4月 丝杠选型与计算，完成初稿 第五阶段2010年5月 对方案进行调查、小结、修改、补充、完善，汇集研究资料，进行全面总结，形成研究成果专集，准备答辩。 2-3 已查阅的主要参考文献 《数控技术课程设计》 主编范超毅 赵天婵 吴斌方 华中科技大学出版社 指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 毕业设计（论文）学生申请答辩表 课 题 名 称 指导教师(职称) 申 请 理 由 学生所在系部 专业班级 学号 学生签名： 日期： 毕业设计（论文）指导教师评审表 序号 评分项目（理工类） 满分 评分 1 工作量 15 2 文献阅读与外文翻译 10 3 技术水平与实际能力 25 4 研究成果基础理论与专业知识 25 5 文字表达 10 6 学习态度与规范要求 15 总 分 100 评 语 （是否同意参加答辩） 指导教师签名： 另附《毕业设计（论文）指导记录册》 年 月 日 4 毕业设计（论文）评阅人评审表 学生姓名 专业班级 学号 设计(论文)题目 评阅人 评阅人职称 序号 评分项目（理工类） 满分 评分 1 工作量 15 2 文献阅读与外文翻译 10 3 技术水平与实际能力 25 4 研究成果基础理论与专业知识 25 5 文字表达 10 6 学习态度与规范要求 15 总 分 100 评 语 评阅人签名： 年 月 日 5 毕业设计（论文）答辩表 学生姓名 专业班级 学号 设计(论文)题目 序号 评审项目 指 标 满分 评分 1 报告内容 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。 40 2 报告过程 准备工作充分,时间符合要求。 10 3 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 4 答 辩 回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。 40 总 分 100 答 辩 组 评 语 答辩组组长（签字）： 年 月 日 答辩 委员会 意见 答辩委员会负责人（签字）： 年 月 日 6-1 毕业设计（论文）答辩记录表 学生姓名 专业班级 学号 设计(论文)题目 答辩时间 答辩地点 答辩委员会名单 问题1 提问人： 问题： 回答（要点）： 问题2 提问人