怀柔区2018-2019学年度高三第二学期适应性练习试题(地理)(2019.3).docVIP

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  • 2019-07-24 发布于福建
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怀柔区2018-2019学年度高三第二学期适应性练习试题(地理)(2019.3).doc

PAGE PAGE 1 怀柔区2018-2019学年度高三第二学期适应性练习 文科综合能力测试 地 理   “渔光互补”是指渔业养殖与光伏发电相结合,形成“上可发电、下可养鱼”的新模式。读图1“浙江省慈溪市周巷水库光伏发电景观图和渔光互补模式示意图”,完成第1~2题。 图11.发展“渔光互补”模式 图1 A.与浙江比,广东排与排之间的距离更近一些 B.与南方比,北方地区更具备合适的地理条件 C.冬半年,东北平原比太湖平原的发电量更多 D.夏半年,光伏电池板发电时间辽宁比浙江短 2.该模式 ①解决了发展新能源和大量占用土地的矛盾 ②提高单位面积水域的经济价值 ③提高了水资源的利用效率,增加了鱼产量 ④改善能源结构,减轻环保压力 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 北京时间12月22日9:00,我国东部某城市,老人望着窗外的纷纷雪花,不由紧了紧身上的毛衣,仿佛小区暖气还没有供暖一般,再次看了看日历,她拨通了在国外留学的女儿思琪的电话,以下是部分电话内容:“妈妈:生日快乐!思琪:妈,您记错了,我的生日是22号,明天才是。……妈妈:冷吗?思琪:还好不算太冷,只是阴雨天气多起来了,不像前几个月,几乎每天都阳光明媚……”据此完成第3题。 材料中 A.思琪的家乡河流径流量季节变化小 B.思琪的学校可能位

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