第二章-学前卫生学-学前儿童身体保健要点.pptxVIP

第二章 学前儿童身体的保健要点;为什么幼儿不能吃汤泡饭？ 为什么要注意对孩子的运动保护？;构成生物体的基本结构和功能单位是什么？;红细胞;组织：同一类细胞聚合在一起。;器 官：由不同的组织按照一定的 次序联合起来 ;器 官;系统;运动系统—— 动作的执行者;运动系统：由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。在神经系统的调节和各系统的配合下，对身体起着支撑身体、执行动作、保护内脏器官的作用。;一、运动系统的结构;骨的成分 ;骨组织的成分;2.学前儿童骨的主要特点;2.学前儿童骨的主要特点; 学前期的生理弯曲尚不固定，7岁以后随韧带发育定型。 不良的身体姿态会导致脊柱变形，影响体态。 ;2.学前儿童骨的主要特点;髋 骨;2.学前儿童骨的主要特点;2.学前儿童骨的主要特点;（二）骨连接;2.学前儿童关节的特点;（三）骨骼肌;（2）容易疲劳 儿童肌肉重量与体重的比例 ;二、运动系统保健要点;课堂讨论;呼吸系统 气体的交换站;呼吸系统： 呼吸道和肺组成。;鼻：是呼吸道的“第一道防线”，也是嗅觉器官。 学前儿童鼻和鼻腔相对的短小，鼻粘膜柔软，富有血管，鼻道较狭窄，容易受感染。 咽：是呼吸和消化系统的共同通道。 喉：是呼吸通道也是发音器官，声带短而薄。 气管与支气管：覆盖着有纤毛的黏膜，能分泌黏液，粘住空气里的灰尘和细菌。 肺：位于胸腔内、心脏的两侧。是气体交换的场所。学前儿童肺泡数量少，胸腔狭小。 ;呼吸系统保健要点：;循环系统;　循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。 主要作用是运送氧气和养料，排出废物。;一、心脏;二、血液;（一）血液： 血浆：运输血细胞、营养物质和废物。 红细胞：血红蛋白运输氧气 和二氧化碳 血细胞 白细胞：有的能吞噬体内的微生物 和坏死、受损的、衰老细胞， 有的具有免疫功能 血小板：促进止血和加速凝血功能 ;学前儿童血液的主要特点;三、血管;循环系统保健要点：;消化系统—— 人体大食堂;一、消化系统的结构;（一）口腔 学前儿童口腔黏膜柔嫩，血管分布丰富，易破损出血，出现口腔感染。 1.舌头;（一）口腔 2.牙齿; 两套牙：;乳牙的重要作用： 1.乳牙保证正常咀嚼，帮助消化； 2.乳牙保证下颌骨正常生长，样貌端正； 3.乳牙齐整有助于恒牙顺利萌出，牙列整齐； 4.乳牙有助于正常发音，口齿伶俐。;幼儿换牙时要注意什么问题？;（二）食管 短而窄，粘膜柔嫩——饮食细软，细嚼慢咽 （三）胃 （四）肠 消化食物和吸收 营养物质的主要场所. 因植物性神经的调节能力较差， 容易因腹部受凉或食物问题 出现肠道功能紊乱，导致腹泻或便秘。;二、主要的消化腺 （一）唾液腺 新生儿唾液腺还没有发育好，唾液的分泌量偏少，口腔较干燥。3个月后唾液分泌量增加，六七个月后分泌旺盛，但婴儿的口腔较浅，而且吞咽唾液的习惯还没有形成，唾液往往流到口腔外，称为“生理性流涎”。此现象随着年龄的增长逐渐消失。 （二）肝脏 学前儿童肝功能不健全，肝糖原储存少，饥饿时易发生低血糖。 肝脏解毒能力也相对较弱，膳食中提供的蛋白质不宜太多，以防蛋白质在代谢过程中产生大量有毒物质，???重肝脏负担。 （三）胰腺;三、消化系统保健要点 （一）保持口腔卫生 （二）保护好乳牙 （三）科学饮食 （四）保持愉快情绪（促进消化） （五）定时排便 （六）保持良好行为习惯;感谢聆听