2019版高考地理大一轮回顾第十二单元区域资源、环境与可持续发展第30讲区域水土流失及其治理——以黄土高原为例教案鲁教版.pptVIP

考法二　风沙活动的成因、危害及防治 3.[2014·课标Ⅰ，36(2)、(3)、(4)]阅读图文资料，完成下列要求。 右图所示区域海拔在4 500 m以上，冬春季盛行西风，年平均大风(≥8级)日数157天，且多集中在10月至次年4月，青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20～30 cm高度范围内。 (1)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。 (2)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。 (3)针对该路段的风沙灾害，请提出防治措施。 解析　第(1)题，认真分析图文材料即可得出答案。图示区域冬春季干燥少雨，植被稀少，沙源裸露，再加上多风力强劲的西风，故易起沙。第(2)题，注意从铁路和列车两个角度分析危害。第(3)题，可从“阻沙”和“固沙”两个角度分析。 答案　(1)冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护；大风多，湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷，风力强劲。 (2)(铁路路基较高)风沙堆积，填埋路基和轨道；侵蚀路基(和路肩)；损害机车车辆和通信、信号设备等，加大钢轨、车轮等设备的磨损；影响运行列车安全。 (3)(阻沙措施)在铁路两侧设立阻沙墙(高立式沙障)。 (固沙措施)在沙地上用碎石等覆盖沙面，设置石(草)方格沙障。 1.湿地概况 (1)含义：湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 (2)类型：湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区，也包括河流、湖泊、水库、稻田等。 (3)我国湿地分布特点：类型多样；分布广泛；东部多、西部少。 考点三　湿地 2.湿地资源的主要功能 3.湿地资源的开发利用中出现的问题 (1)数量在减少，如泥沙淤塞，围湖造田，滥垦沼泽、滩涂等。 (2)质量在下降。 (3)湿地生态系统的功能和效益在降低。 (4)抵御自然灾害的能力明显降低。 4.不同湿地开发保护的主要目的 湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下： 大河中下游湖泊 主要目的是调蓄洪水，减轻洪水威胁 内陆干旱区湖泊 主要目的是调节气候，防止土地荒漠化等生态环境问题 大河上游(如我 国三江源湿地) 主要目的是保护当地脆弱的生态环境和水源 东北三江 平原湿地 主要目的是调节河湖水量，调节气候，保护生物多样性 黄河三角 洲湿地 净化水质，降解内陆河流污染物，提高环境质量；蓄滞洪水；保护生物多样性和生态环境 5.湿地的保护措施 (1)建立自然保护区，保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步退耕。 (3)采取工程措施，恢复已经退化的湿地。 (4)营造有利于湿地保护的法制条件。 (5)建立湿地资源信息库。 下表为我国两地区保护湿地的具体措施： 地区 具体措施 洞庭湖 长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道的措施 三江平原 采取了退耕还林、还草、还湿地等措施 (2015·天津文综，8～9)艾比湖是准噶尔盆地最大的咸水湖，湖水较浅。湖中有鱼类、芦苇等动植物资源，芦苇对湖水有净化作用。近几十年，艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面缩小了1/2，芦苇大量枯萎。读材料，回答(1)～(2)题。 (1)结合材料信息推测，艾比湖面积的缩小会使(　　) A.湖水的含盐量减小 B.湖中鱼类密度增大 C.湖泊自净能力减弱 D.湖水蒸发总量增大 (2)为防止艾比湖继续萎缩，在该湖流域应采取的措施是(　　) A.修建水库　调节径流 B.退耕还草　保护水源 C.退耕还湖　水产养殖 D.种植芦苇　改善水质 解析　第(1)题，考查内陆湖泊生态环境变化的影响。艾比湖面积缩小，湖水蒸发总量减少。湖泊面积缩小，湖水总量减少，湖水的含盐量增加，大量鱼类可能死亡，鱼类密度会减小，故选项A、B、D错误。湖泊面积缩小，湖水总量减少，湖泊的自净能力减弱，选项C正确。第(2)题，考查内陆湖泊生态环境保护的措施。结合材料分析可知，艾比湖面积缩小主要是由于耕地、灌渠增加，大量截留入湖河流水量造成的。防止艾比湖面积萎缩的主要措施是退耕还草、保护水源。选项B正确。 答案　(1)C　(2)B 湿地的功能及其减少的原因分析 本考法常常结合区域图考查区域湖泊、湿地的生态环境功能及其减少的原因分析。解题关键在于掌握湿地减少的原因的分析方法。 (1)看变化时间的长短 长期(如一万年以来) 主要是自然原因，如气候变干、蒸发加强 近几十年的变化 主要是人为原因 一年内的季节变化 一般与季节性降水或冰雪融水有关 (2)看湖泊所在地 外流湖 萎缩 ①围湖造田；②上游植被破坏，泥沙淤积 面积增加 ①退耕还湖；②上游水土保持工程 干旱区内 流湖萎缩 ①气温变化，冰雪融量减少；②入湖河