英语人教版九年级全册unit1A3a-3b.docVIP

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  • 2019-07-27 发布于河南
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教学设计 教学目标 一、知识与技能 1. 掌握by+ doing 结构,并熟练运用。 2. 培养阅读理解能力。 3. 通过学习形成一套适合自己的科学的学习方法。 4.Master some important words and phrases. 二、过程与方法 通过大量练习让学生熟悉并掌握重点句型。 三、情感、态度与价值观 树立利用科学的学习方法努力学习的决心。 教学重点 掌握by+ doing 结构,并熟练运用。 教学难点 掌握by+ doing 结构,并熟练运用。 培养阅读理解能力。 教法导航 创设英语语言氛围,使学生能较快地融入到英语语言学习的情景中来。 学法导航 自主学习,独立思考,小组讨论,同桌合作,完成学习任务。 教学准备 视频,图片,多媒体。 教学过程 Step 1 Revision Give the students some pictures, then let them talk about. How do you study English? I study by ______________. Step 2 Reading 1. Warming up Look at the picture on page 3, then let the students talk about. The girl is Wei Fen. What is she

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