第三章第三节-降水的变化和分布【课件】.pptVIP

人教版地理七年级上册 猜谜语 1.千条线，万条线，落到水里看不见。(打一自然现象) 2.白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原从天上来。(打一自然现象) 3.大豆小豆天上撒，人畜庄稼谁都怕，尽干坏事伤天理，掌握科技征服它。（打一自然现象） 雨 雪 冰雹 大雪 暴雨 干旱 北方平顶房 江南水乡的民居 傣族的民居 降水过多 交通受阻 房屋倒塌 牧区受灾 庄稼被淹 降 水 过 少 土地干裂 庄稼绝产 河流干涸 生活缺水 中国南方 中国西北 鄱阳湖春季 鄱阳湖夏季 跨越时空的降水问题 想一想 雨 雪 冰雹 降水：从大气中降落的 、 、 等，统称为降水。 降水的主要形式是__________。 雨 雪 冰雹 降雨 观察，归纳什么是降水？ 你知道吗? 降雨等级 降雨状况 小雨 雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢。 中雨 雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声；地面积水形成较快。 大雨 雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快。 暴雨 雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。 ` 雪都没过膝盖了，可电视里面说降水量只有7毫米，不会是报错了吧？ 降水量的测量 测量降水量的基本仪器是雨量器。它的外部是一个不漏水的铁筒，里面有盛水器、漏斗和储水瓶，另外还配有与盛水器口径成比例的量杯。 降雨时，雨水通过漏斗流入储水瓶。测量降水量时，将储水瓶取出，把水倒入量杯内。从量杯上读出的刻度数(毫米)就是降水量。 降雪时，要把漏斗和储水瓶取走，直接用盛雪口和储水筒容纳降雪。测量降水量时，把储水筒取出，带到室内，待筒内的雪融化后，倒在量杯里，再读取数字就可得知降水量的多少。 现在常使用具有自动记录降水 量功能的测量仪器，使得降水的 测量更加方便、快捷、准确。 A、B两地降水量的季节分配有什么特点？ 降水的季节变化 A B 观察 A地降水量的季节分配比较均匀，B地降水量的季节差异很大 读降水量柱状图，回答以下问题。 1.该地区哪几个月降水最多？（超过100毫米） 2.该地区哪几个月降水最少？（低于20毫米） 3.该地区降水的特征是什么？ 4.生活中同一地区不同年份降水量有没有差别？ 观察 6、7、8月 1、2、3、4、11、12月 降水的季节差异很大 4. 有 降水的年际变化 读北京年降水量极值图，归纳：一个地区，不同年 份的降水量也是有________的。 差别 根据北半球某地多年月平均降水量表，完成该地各月降水量柱状图 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 单位：毫米 绘制和阅读降水量柱状图 绘制降水量柱状图的步骤 1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份； 2.绘出纵坐标，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标； 3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。 降水量柱状图的绘制 北半球某地多年月平均降水量 单位：毫米 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 年降水量 降水 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 0 50 100 150 200 降水量／毫米 745 月份应找准 定量须准确 填涂要均匀 最后要起名 某地降水量柱状图 1.该地哪几个月份降水量较多（超过100毫米）？ 2.该地哪几个月份降水量较少（低于20毫米）？ 3.该地的年降水量大约是多少毫米？ 4.该地降水的季节变化有什么特点？ 7、8、9月降水较多 12、1、2月降水较少 大约745毫米（12个月的和） 夏季降水多，冬季降水少 降水量柱状图的判读 你找到规律了吗? 冬季多雨 夏季多雨 A B 比较北半球的A、B两地，降水季节变化特点。 用等降水量线表示世界降水量的分布 世界年降水量分布图 世界年降水量分布规律 大陆东岸 大陆西岸 规律一： 赤道附近地带降水 ；两极地区降水 ; 由赤道向两极，大体的趋势是年降水量逐渐 。 规律二： 南、北回归线附近，大陆东岸降水较 ，大陆西岸降水较 ； 规律三： 在中纬度地区，大陆内部降水较 ，沿海地区降水较