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- 2019-07-26 发布于江西
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* * 公务员职业道德建设的意义 “只有把人民放在心上,人民才能把你放在台上” ----温家宝(语) 当下公务员整体职业道德状况如何评价? 持谨慎的乐观主义态度:看问题,有点失望,看成绩,大有希望! 乐观的依据:法制观念、服务意识和创新精神明显增强。 抽象否定、蔑视,具体肯定、仰视 谨慎的原因:公务员队伍中部分人存在问题: “四大危险”: “精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险。” 2011年14万官员被查处,其中有480多处级干部。政治被污名化、官员被妖魔化。 “钓鱼执法”不仅侮辱了法的尊严,也败坏了公务员的名节! 你是准备替党说话,还是替老百姓说话 一、公务员职业道德的含义与特征 1、公务员职业的含义与特殊性 它是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。简言之,公务员在政府中从事公务活动的人员。 现代政府的含义 它是经由大众同意依法委托或授权其掌握公共资源、行使公共权力来为大众提供安全、秩序和公正的制度安排等服务的公共服务机构。 现代政府特征:公共性或公共利益性 公务员职业的特点 一是组织的公共性。 二是权力的公共性。 三是利益的公共性。 这个职业是唯一不能按照市场规则即行为成本理论来行事的特殊职业。 提问:公务员职业的最大特点是什么? A、公共性 B、权力性 2、公务员职业道德的含义与特征 它是指公务员在履行公职活动中应该具有的道德意识和道德行为。 公务员职业道德规范就是政府为规范公务员公职活动而制定的行为准则。 公务员职业道德的特点 第一,职业道德的要求高。 平凡人要去做极不平凡事,就要求有超越平凡的不平凡的心! 第二,职业道德行为的影响大。 第三,违反职业道德的惩处严。 公务员职业道德的特点 提问:公务员职业道德的最大特点是什么? A、要求高 B、普遍性 二、加强公务员职业道德教育的必要性 第一,它是确保公务员不被诱惑所腐蚀的精神保证。 第二,它是重新塑造公务员队伍形象进而实现社会稳定的必须。 二、加强公务员职业道德教育的必要性 原贵州省委书记刘方仁:“我是不懂法的省委书记 ” 二、加强公务员职业道德教育的必要性 “三光书记” 林龙飞(官位卖光、财政的钱花光、看中的女人搞光 ) 二、加强公务员职业道德教育的必要性 如此怎能和谐? 二、加强公务员职业道德教育的必要性 第三,它是公务员安身立命的必须。 谁把百姓放在心上,百姓才会把他放在位置上。 第四,它是落实用人标准“德才兼备、以德为先”进而成就其事业的客观要求。 提问:我国公务员的用人标准是什么? A、“德才兼备,以德为先” B、“德才兼备,以才为先”。 三、中外公务员职业道德简介 1、中国古代官员职业道德的核心理念——“为政以德” 为何坚信为政在德? 如何“为政以德”? 为政者应当具备何德? 2、现代西方公务员职业道德建设简介 西方发达国家职业道德主要内容 A、忠于国家,保持政治中立。 B、遵守法律,恪守职责,服从命令。 C、严格保守职业秘密。 D、廉洁奉公,不以权谋私。 E、注重仪表,树立良好形象。 骆家辉拿出优惠券给店员,店员告诉他此券不收,一点不给面子。大使也不生气,微笑把它收回,随即拿出信用卡。 现代西方公务员职业道德建设经验 一是职业道德建设法制化。美国等国家制定了《政府道德法》。 二是建立了完善的道德监督和惩处机制。 三是注重公务员的个人职业修养。 意大利 不是妓院 提问 中国古代官员职业道德的核心理念是什么? A、“为政以德” B、“为政以礼” 四、如何自觉地加强自我职业道德修养 “有两种东西,我们越时常越反复地加以思维,它们就给人心灌注了时时在翻新,有加无已的赞叹和敬畏:头上星星和内心的道德法则。”--康德语》 四、如何自觉地加强自我职业道德修养 1、理论上,深刻领会道德对幸福生活的意义进而确立道德信仰。 道德是由经济关系决定,以善恶为评价标准,依靠内心信念、传统习俗和社会舆论等维系,调节人与人、人与自然、人与自我等关系的规范、心理和行为。》 道德的特殊性 A、评价标准(善与恶);B、维持力量(内心信念、传统习俗和社会舆论);C、存在方式:主观与客观、理想与现实辩证统一。 中国人最缺德?避免泛道德化批判 *
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