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- 2019-09-25 发布于浙江
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附件一
专业学位研究生教育工作总结报告
学部、学院名称:
填报日期:
表一、专业学位研究生教育基本情况
专业名称
获得授权年份
已授予学位人数
在读人数
备 注
表二、专业学位研究生教育的基本经验与成果
1.培养模式方面,主要包括:(1)课程体系的设置与建设;(2)实践环节的设计与实施;(3)学位论文模式与评价等改革内容。
2.管理体制改革方面,主要包括:(1)教育办学理念;(2)在生源组织与选拔、与行业和企业共建合作、与职业任职资格联系、教育管理体系完善等方面的改革内容。
3.社会评价方面,重点表述典型事例和用人部门对学校专业学位人才培养质量的评价。
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