公交出行我能行课程设计.docVIP

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2019-08-04 发布于天津
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公交出行我能行课程设计一课程背景背景分析随着时代的发展绿色环保出行公交车已经成为人们在进行社会活动时出行的主要交通工具很多家长忙于工作无法接送孩子上下学孩子自己上下学成为常态家长对于孩子出行又往往不放心老人接送存在安全隐患在安全出行方面小学生又属于一个弱势群体综上所述让小学生学会安全乘坐公交车已经成为一件刻不容缓的事二课程目标知识与技能了解公交车学习有关的交通法规标识和安全小常识了解交通事故的无情上下学的隐患形成安全出行的意识学会正确安全文明地乘坐公交车过程与方法引导学生自主自立在活动过程中通过

PAGE PAGE 23 《公交出行我能行》课程设计一、课程背景背景分析： 1.随着时代的发展，绿色环保出行——公交车，已经成为人们在进行社会活动时出行的主要交通工具。 2.很多家长忙于工作，无法接送孩子上下学，孩子自己上下学成为常态。 3.家长对于孩子出行又往往不放心，老人接送存在安全隐患。 4.在安全出行方面，小学生又属于一个弱势群体。综上所述，让小学生学会安全乘坐公交车，已经成为一件刻不容缓的事。二、课程目标 1.知识与技能: （1）了解公交车，学习有关的交通法规、标识和安全小常识。（2）了解交通事故的无情，上下学的隐患，形成安全出行的意识。（3）学会正确、安全、文明地