分冬小麦和春小麦-邵东第一中学.pptVIP

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  • 2019-07-28 发布于天津
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* 邵东一中地理组 普通高中地理课程标准 湘教版《地理III》第二章 第四节 区域农业的可持续发展 一、美国农业生产条件 二、美国的农业生产地区专门化 三、美国农业可持续发展对策 四、探究性学习 一、美国农业生产条件 2008年美国农业出口额创纪录 245亿美元 出口顺差 765亿美元 进口额 (比2007年增加了190亿美元) 1010亿美元 出口额 ——新华社发 几种世界出口量第一的农产品 世界最高的劳动生产率 美国农业人口占全国人口的1.8%,平均每个劳动力可供100人消费,不仅满足本国需要,还可以有1/3~2/5的农产品用于出口。 思考:美国农业生产如此发达,你能运用区位分析法进行分析吗? 怎样分析农业区位 农业区位 自然因素:位置、地形、河流 气候、土壤等 社会经济:市场、交通、 科技、劳力、政策等 如何读图分析美国农业生产发展的自然地理条件? 美国的地形 美国本土气候类型 美国农业生产的自然条件: 1. 本土位于北纬25°~49°之间,热量充足 3. 中部平原广阔,地势平坦 2. 降水适宜 5. 密西西比河、五大湖利于灌溉 4. 土壤肥沃 6. 地广人稀,利于农业商品经营 如何运用有关资料(教材P52正文及阅读资料)分析美国农业生产发展的社会经济条件? 水陆交通便利 1900年,美国农民占全国人

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