江南十校试卷分析.pptxVIP

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江南十校综合素质检测 实用类文本阅读分析 张红梅 考纲分析2017年全国卷就落实了对新闻的考查,预计今后一段时间“新闻”的热度还将持续,但也不排除采用科普文章或传记文本,呈现多元趋势,且非连续性文本阅读自从“新课标”公布以来将成为语文高考的新常态。选材范围较广,其内容基本上是当年或今年较突出的社会热点问题。其文字长度一般千字左右(不含图片)。考点分析 虽然试卷选用的是”新闻“和”报告“文体,但考题并未涉及相关文体知识,命题考查的出发点仍着眼于内容,要多关注当今时事,了解国事天下事。考查的重点是对碎片化文本信息的筛选和概括能力,以及比较分析能力、我们也需对文本的大段信息进行筛选、概括、提炼,最终组织文字答题。出题方式 从命题角度看,试卷采用了”四选一“选误”、一道简答题的模式,其考查方向集中在对文中信息的筛选整合、对文本内容的归纳概括。客观题分析第7题 C选项中“包括美国在内的所有市场”表述绝对,原文是“几乎所有市场”。第8题C选项中“中美爆发贸易冲突,导致中国经济增速放缓”于文无据。 2018年全国卷语文17.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.量子通信把量子物理与信息技术结合起来,利用量子调控技术,对信息进行编码、存储、传输和操纵,可以有效解决经典密码被破译的问题。B.潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验,并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星,他对未来五年会取得更多成果充满信心。C.中国继美国、英国、日本之后第四个拥有散裂中子源设备的国家,有些日本科学家有了危机感,认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。D.在基础科学家研究领域,比如使用人造卫星开展科学实验,需要消费巨额资金,欧洲和日本都还在犹豫不决,因而尚未涉足这些领域。8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术,对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。B.量子密钥分发是通过量子态的传输,使双方共享无条件安全的量子密钥,对信息进行一次一密的严格加密,从而确保信息传递绝对安全。C.考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止,市场潜力巨大,中国和欧洲都投入巨额资金,首要目的是抢占尽可能多的市场份额。D.材料二和材料三中,国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道, 认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。解题步骤:第一步:细审题,明题意。首先细读题干文字,弄清考察的是”对内容的理解“还是”分析和概括“。第二步:读选项,抓关键需要认真阅读选项,把握选项中的关键性词语,找出与之匹配的关键词句,给下一步打好基础。第三步:速定位,找区间根据选项中的关键性词语,迅速浏览文本,找出与之匹配的关键词句,从而确定选项的答题区间。第四步:细比对,定答案要把选项的相关内容和相关区域的原文进行比较,在具体比较时可以从一下方面思考:选项有没有篡改内容,有没有混淆逻辑,是否篡改了原文中表范围、程度、时间等的内容,是否混淆了原文中几个语句之间的语义关系和逻辑关系,是否是命题者的臆想,主观臆想的选项内容往往是无中生有的。5答题技巧主观题试题分析9..以上三则材料中,《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。比较材料答题技巧一、找角度,细比较1.比较新闻事件的陈述,看内容侧重是否异同2.比较作者评述性强的句子,看作者观点倾向3.比较数据的异同,分析作者列数据的目的二、比较情况总结,分条列举结论

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