高中化学原电池教案.docVIP

高中化学原电池教案 　　高中化学原电池教案 　　化学化工学院09化师0913010055叶嘉欣 　　学科：化学课题：化学能与电能 　　课型：理论课课时：一节课（45分钟） 教学目的： 1、了解原电池的定义；了解原电池的构成条件极其工作原理；并学会判断原电池的正负极。 　　2、通过老师的讲解和演示实验学会判断该装置是否是原电池装置、判断电池的正负极 　　3、发展学习化学的兴趣，乐于探究化学能转化成电能的奥秘，体验科学探究的乐趣，感受化学世界和生活息息相关。 　　教学重点：进一步了解原电池的工作原理，并判断原电池的正负极。 　　教学难点：原电池的工作原理（解决方法：通过演示实验观察实验现象，加上老师的引导学生思考正负极发生什么变化，电子流动方向。） 　　教学方法：讲授法、演示实验法 　　教学过程： 　　【板书】化学能与电能 　　教师导入语：随着科学技术的发展和社会的进步，各式各样的电器进入我们的生活。 　　使用电器都需要电能。那么，我们使用的电能是怎么来的呢？ 　　学生答：水力发电、火力发电、核能…… 　　教师：我们来看看我国发电总量构成图吧 　　教师：由图看出火力发电占发电总量的首位、其次还有水力发电…… 　　教师：我们来看这幅图思考一下火力发电过程能量是怎样转化的？ 　　【学生思考】让学生思考1分钟。。 　　教师：通过燃烧煤炭，使化学能转变成热能，加热水使之汽化为蒸汽以推动涡轮机，