如何搞好期末复习.pptVIP

如何搞好期末复习？ 石爱玲 好的复习课就像一篇优美的散文，形散 而神不散，使得学生在获取知识的同时 也得到一种精神上的享受。要达到这样 的效果，就必须优化复习方法。我认为， 在总复习过程中要做到五个为主。 　 1、以学生为主 复习过程是一个信息交流过程，在这个求 和中，学生是主体，教材是客体，教师是媒 体，教师起着沟通学生与教材的作用。复习 中切忌喧宾夺主，不要以教师的讲代替学生 的学，应该把学习的主动权交给学生，发挥 学生的主体作用，使学生由被动变为主动， 由配角变为主角，真正做学习的主人。 2、以课本为主 期末复习知识点多，覆盖面广，复习时既要 牢固掌握基础知识，又要会灵活运用基础知 识去解决问题，既要全面掌握，又要突出重 点。因此，我们扎扎实实地抓好课本知识点， 把课本与资料有机的结合起来，使之互为补 充，相得益彰。　 3、以课内为主 要将问题尽量解决在课堂上，上课前要认真做好课前准备，了解学生掌握知识的情况，精心设计教学程序，合理安排讲练时间。总结出规律性的东西。做一题，学一法，会一类，通一片。学生通过教师讲，自己练，有常学常新之感，真正达到温故而知新之效。 4、以练为主 复习课应充分体现“有讲有练，精讲多练，边讲边练，以练为主的”原则。在课堂上要给学生提供机会，内容要“全”，练的习题要“精”，练的方法要“活”练的时间要“足”，训练应循序渐进，由浅入深，由简到繁。 5、以能力为主 知识和能力二者是密切相联的。知识的存在和增长，的确是能力产生和发展的必要条件。