第十四章第一节第3课时 种子植物 关注我国的珍稀植物.pptVIP

第5单元　生物的多样性 第十四章　丰富多彩的生物世界 第3课时 种子植物关注我国的 珍稀植物 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 第5单元　生物的多样性 学习目标 1.概述种子植物的主要特征。(重、难点) 2.概述种子植物与人类生活的关系。 3.关注我国的珍稀植物。(重点) 问题导入 小麦、玉米、水稻等是我们最常见的粮食作物，它们开花、结果吗？它们属于哪类植物？ 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 知识点一 种子植物 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 1.种子植物：种子植物是能产生________的植物，包括__________和__________两大类。 2.裸子植物和被子植物的主要区别：裸子植物的种子裸露，没有________包被，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成________。被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。 裸子植物 果皮 种子 被子植物 果实 自主学习 发现问题 知识点二 关注我国的珍稀植物的特征 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 1.概念：珍稀植物一般是指由于____________的变迁或__________而处于________的植物。 2.我国一级保护植物：桫椤、珙桐、水杉、金花茶等。 自然条件 人为破坏 灭绝边缘 [2017·聊城]苹果是大家熟悉和喜爱的水果。图14－1－13是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于 (　) A.种子植物　关注我国的珍稀植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 D 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 图14－1－13 [解析]由图可知，苹果外有果皮，内有种子，果皮包被种子构成果实。A.种子植物　关注我国的珍稀植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，不符合题意；C.裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，不符合题意；D.被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。图中苹果的种子外有果皮包被，因此苹果属于被子植物，符合题意。 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 探究点　裸子植物和被子植物 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 【情景展示】观察银杏树和苹果树。 重难探究 解决问题 【问题探究】 1.银杏树为什么属于裸子植物？苹果树为什么属于被子植物？ 2.裸子植物和被子植物有哪些异同点？ 【思考交流】 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 【归纳提升】 1.银杏树种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物；苹果树具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，属于被子植物。 2.相同点：裸子植物和被子植物都是种子植物，用种子繁殖后代。 不同点：裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 [典例]　某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，其归类属于被子植物的主要依据是(　　) A.种子外面有果皮包被 B.有根、茎、叶的分化 C.能进行光合作用 D.营养方式为自养 A 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 [解析]裸子植物种子外无果皮包被，具有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 种子植物和珍稀植物 裸子植物：种子裸露，没有果皮包被 被子植物：种子有果皮包被，形成果实 种子植物与人类生活的关系 珍稀植物的概念、我国珍稀植物种类和珍稀植物的意义 生殖过程脱离了水的限制 课内小结 就植物的种子而言，比芝麻小的还有很多。5万粒芝麻的种子，有200克重，而四季海棠的种子，5万粒只有0.25克重。但是，别认为四季海棠的种子是最小的植物种子，还有一种植物叫斑叶兰，它的种子小得简直像灰尘一样，5万粒种子只有0.025克重，1亿粒斑叶兰种子才50克重。人们至今还没有发现比这更小的种子，斑叶兰种子是世界上最小的种子。 第3课时　种子植物　关注我国的珍稀植物 课外链接 最小的种子