2018年春新苏教版小学五年级数学知识下册全册的课件学习.ppt

新苏教版五年级数学; 方程的意义;学习目标;;;;;;;用式子表示天平两边物体质量的大小。;用式子表示天平两边物体质量的大小。;用式子表示天平两边物体质量的大小。;用式子表示天平两边物体质量的大小。;X＋50＞150 X＋50＝150 X＋50＜200 2x＝200;等式和方程有什么关系？;典题精讲;典题精讲;你知道哪些是方程吗？（用 标出）;你知道哪些是方程吗？（用 标出）;你知道哪些是方程吗？（用 标出）;1、根据线段图列方程。;2、用方程表示下面的数量关系。;3、用方程表示下面的数量关系。;4、用方程表示下面的数量关系。;课堂小结;等式的性质和解方程（1）;学习目标; 什么是方程?判断下列各式哪些是等式，哪些是方程？;用式子表示天平两边物体质量的大小。;探索新知;探索新知;;探索新知;探索新知;探索新知;;;;;;;;检验： 把 代入原方程， 左边＝40＋10＝50 右边＝50 左边＝右边 所以 是正确的。;典题精讲;检验： 把 代入原方程，看看左右两边是否相等。 左边=110－30=80 右边=80 左边=右边 所以 是正确的。;2.根据等式的性质在○里填运算符号，在□里填数。;易错提醒;易错提醒;易错提醒;1.解方程，并检验。;①解方程 75+x=105