中考突破2017中考语文 第二部分 课内文言文 23 邹忌讽齐王纳谏讲义.pptVIP

一、导入新课 “以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴亡； 以人为镜，可以明得失。” 唐·魏征 二、解题： 兼语句 齐王 邹忌讽齐王，齐王纳谏 齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。 邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。 昳 　　窥 　间进 期年 　　　 谤讥 朝服衣冠　　 皆朝于齐 三、朗读课文，理解文意： （一）初读课文，读准字音： yì　　 kuī 　 jiàn jī 　　　 bàng jī zhāo　　 cháo （二）再读课文， 读准句读， 理解文意。 文言文朗读注意点： 1、停顿。段落内部、句群之间的停顿要长些，段落之间的停顿又要稍长些。另有逻辑停顿，在没有标点符号处，为加强语气、阐明观点、表达感情，也应作停顿。 2、语速。议论文和说明文以中速为宜，其他文体（如记叙类、抒情类）则依据情节的进展和感情表达的需要来安排。如内容是激动、欢快、紧张，思想感情慷慨激昂、豪迈奔放时，语速要相对快一些；如内容是痛苦、悲伤、低沉、抒情的时候，语速要相对慢一些。 3、重音。朗读时，句子中的某些词语需要重读，比如句中作谓语的动词要重读；表示性状和程度的状语常常也要重读；表示性状强调的定语要重读；表示结果或程度的补语要重读；疑问代词、指示代词常常需要重读； 4、语气、语调。疑问语气读升调，感叹语气读降调。 翻译课文 忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。” 城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“ 徐公何能及君也。” 旦日，客从外来，与坐谈。问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。 ” 明日，徐公来，孰视之，自以为不如。窥镜而自视，又弗如远邹甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 身高 表并列的连词，并且。 光艳美丽 穿戴 对……说 用于比较。孰：谁，哪一个。 极，很 比得上 倒装句，即“信自”。 表承接的连词，就 第二天 又过了一天 仔细 认为 远远地不如 躺着 认为……美；以……为美 偏爱 对 忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。” 城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“ 徐公何能及君也。” 旦日，客从外来，与坐谈。问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。 ” 明日，徐公来，孰视之，自以为不如。窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 妻之美我→私我 妾之美我→畏我 客之美我→求我 邹忌比美 翻译课文 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 朝廷 确实，实在 认为 比 土地方圆 近侍，近臣 没有谁 受蒙蔽 （到了）极点 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 臣之妻→私臣 臣之妾→畏臣 臣之客→求臣 邹忌讽谏 齐王国中受蔽 邹忌家中受蔽 翻译课文 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受 中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 好，对 当面 指责 议论。谤，指责别人的过错。讥，讽刺。 公共场合 使……听到 刚，才 不时，有时候 间或，偶尔 满一年 即使 朝见 到 在 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受