山西省历年中考数学题型分析课件.pptVIP

梯形是一种特殊的四边形。它是平行四边形、三角形知识的综合，通过添加适 当的辅助线将梯形问题化归为平行四边形问题或三角形问题来解决。辅助线的添加 成为问题解决的桥梁，梯形中常用到的辅助线有： （1）在梯形内部平移一腰。 （2）梯形外平移一腰 （3）梯形内平移两腰 （4）延长两腰 （5）过梯形上底的两端点向下底作高 梯形中常用辅助线的添法 （6）平移对角线 （7）连接梯形一顶点及一腰的中点。 （8）过一腰的中点作另一腰的平行线。 （9）作中位线 当然在梯形的有关证明和计算中，添加的辅助线并不一定是固定不变的、单一 的。通过辅助线这座桥梁，将梯形问题化归为平行四边形问题或三角形问题来解决， 这是解决问题的关键。 （四）有关圆的几何证明 切线的判定与性质；勾股定理；圆周角定理；相似三角形的判定与性质；解直角三角形。 1. (2011)20、如图，在△ABC，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF= ∠CAB． （1）求证：直线BF是⊙O的切线； （2）若AB=5，sin∠CBF= 求BC和BF的长． 提示：（2）过点C作CG⊥AB于点G． 9．（2012山西）如图，AB是⊙O的直径，C．D是⊙O上一点，∠CDB=20°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E，则∠E等于（　　） 　 A． 40° B．50° C．60° D．70° 考点：切线的性质；圆周角定理。 解答：解：连接OC，如图所示： ∵圆心角∠BOC与圆周角∠CBD都对， ∴∠BOC=2∠CBD，又∠CDB=20°， ∴∠BOC=40°， 又∵CE为圆O的切线， ∴OC⊥CE，即∠OCE=90°， 则∠E=90°﹣40°=50°． 故选B 在平面几何中，解决与圆有关的问题时，常常需要添加适当的辅助线，架起题 设和结论间的桥梁，从而使问题化难为易，顺其自然地得到解决，因此，灵活掌握 作辅助线的一般规律和常见方法，对提高学生分析问题和解决问题的能力是大有帮 助的。 （1）见弦作弦心距 有关弦的问题，常作其弦心距（有时还须作出相应的半径），通过垂径平分定 理，来沟通题设与结论间的联系。 .圆中常用辅助线的添法 （2）见直径作圆周角,在题目中若已知圆的直径，一般是作直径所对的圆周角，利用直径所对的圆周 角是直角这一特征来证明问题。 （3）见切线作半径 命题的条件中含有圆的切线，往往是连结过切点的半径，利用切线与半径垂直 这一性质来证明问题。 实际应用题 （一）解直角三角形的应用题 1.（山西2009）23．（本题8分）有一水库大坝的横截面是梯形ABCD，AD∥BC，EF为水库的水面，点E在DC上，某课题小组在老师的带领下想测量水的深度，他们测得背水坡AB的长为12米，迎水坡上DE的长为2米， 求水深．（精确到0.1） （第23题） A B C D E F M G H 水深 2.（太原2009）24．如图，从热气球上测得两建筑物、底部的俯角分别为30°和600．如果这时气球的高度为90米．且点A、D、B在同一直线上，求建筑物A、B间的距离． A B C D E F E E 3. （2011?包头）22、一条船上午8点在A处望见西南方向有一座灯塔B，此时测得船和灯塔相距36 海里，船以每小时20海里的速度向南偏西24°的方向航行到C处，此时望见灯塔在船的正北方向．（参考数据sin24°≈0.4，cos24°≈0.9） （1）求几点钟船到达C处； （2）当船到达C处时， 求船和灯塔的距离． 中考统计与概率解答题 （一）中考概率试题特点分析 一、考查对概率意义的理解以及频率和概率关系的认识． 二、考查利用列举法计算事件发生的概率． 三、考查运用概率的知识和方法分析、说理，解决一些简单的实际问题． 1.放回的概率 1.（山西2011）21．小明与小亮玩游戏，他们将牌面数字分别是2，3，4的三张扑克牌兖分洗匀后，背面朝上放在桌面上．规定游戏规则如下：先从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为十位上的数字，然后将该牌放回并重新洗匀，再从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为个位上的数字．如果组成的两位数恰好是2的倍数．则小明胜；如果组成的两位数恰好是3的倍数．则小亮胜． 你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画数状图或列表的方法说明理由． 2.如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，转盘A被均匀