武术教学要求(2018).pptxVIP

武术 教学要求 要求一： 注重 示范 教学 ， 运用 多种 形式 教学 示范是主体（教师或者教练）将武术技术动作以原本的“影像”，以真实的方式向学生传递的过程； ★示范： ★示范感染力的功效： ★示范体： 示范者（体）可以是教师、学生、录像、光盘等； ★示范要求： 规范、真实，有感染力。 ★人体对信息感知的形式： 视、听、触、肢体、心理念动。 感染力来自技术动作的规范和艺术表现。对初学者产生吸引力、引发学者的兴趣，同时还树立示范者的权威地位。 要求二 了解 各种 拳种 风格 和 特点 （1）各拳种的风格和特点： 中国武术，如同浩瀚大海，深不可测；上武得道，平天下； 中武入喆，安身心；下武精技，防侵害。中国武术延衍流长， 流传迄今可考证史实有四千二百年的中华文明史。中国武术， 门派拳种枝繁叶茂，各拳种都有自己的风格和特点。如， ★长拳：舒展大方、快速有力、动迅静定、节凑鲜明； ★太极拳：缓慢柔和、刚柔内含、体松心静、势势相连、 形意融合； ★南拳：拳势刚劲、 步法稳固、发力发声、以气催力、手 法丰富。 ★通过教练（学生）之间结合对组合或套路进行演练。 ★通过技术录像、光盘予以呈现。 （2）呈现各拳种的风格和特点方法： （3） 注意 事项： ★在全面掌握拳种的技术和理论基础上，注意教学精 细环节； ★针对能体现特点、风格技术动作进行高水平示范和 深入讲解，反复练习。 要求三 提高 安全 教育 意识 学习武术可强身健体，但是，同时也隐藏着诸 多不安全的因素，所以，我们在武术教学中不能 轻视安全教育。 1.安全教育的契机： 教学前、教学中、课后。 2.安全教育的理念： 以人为本。武术教学中，把安全教育作为武术训练的卫士。 3.练武中如 何才能达到 健康安全保 护的目的： 通过各种练习，循序渐进，不断适应各种 气候、场地、训练强度。 4.注意 事项： ★实战练习中，（1）不能斗狠；（2）身体素质达不 到，不能练习难度动作；（3）循序渐进，以提高机体 的适应能力。 小结 对武术教学的要求有哪些？ 1.注重示范教学，运用多种形式教学。 2.了解各拳种风格和特点 3.提高安全教育意识 课堂作业 一、武术教学要求有哪些？ 答： 1.注重示范教学，运用多种形式教学； 2.了解各种拳种风格和特点； 3.提高安全教育意识。 二、练武中如何才能达到健康安全保护的目的 答：通过各种练习，不断适应各种气候、场地、训练强度。