孩子的发展早期疗育.pptVIP

孩子的發展（1） ◎ 發展：器官功能及智能的變化、成熟。 生長：身高、體重、器官的體積均會增長。 ◎兒童發展的重要理念包括： 發展是連續的過程。 每個孩子依循相同的發展順序但是在發展速率上卻有個別的差異性。 發展本質上涉及神經系統的成熟。 ◎兒童是一個完整的個體，主要包涵 ：1.感覺知覺 2.動作 3.語言溝通 4.認知學習 5.社會行為 6.情緒發展 7.性心理 8.整合性 發展遲緩：在認知、生理、語言及溝通、心理社會，或生活自理技能發展等方面，有一種或數種、或全面性的發展落後或異常的情形。 常見的狀況：易生病、語言表達及溝通能力較差、社會與情緒行為發展較慢、注意力無法集中、各種學習障礙、動作發展遲緩等情形。 發展遲緩的原因：大多是未知的，目前已知的原因僅有25％。 發展遲緩的高危險群： 1.早產兒 2.子宮內發育遲緩 3.神經系統障礙（生產期間缺氧、顱內出血、抽 筋 ） 4.先天性異常 5.心肺功能異常 6.感染 7.新生兒加護病房病童 8.其他（發展遲緩家族史．．．） 早期療育：是一種制度化且連續性的服務。 1.發現及初篩 透過簡易篩檢工具來檢測兒童心智與生理發展狀況 2.通報及轉介 目前遲緩兒童之通報採責任通報制 3.評估 透過專業團隊診斷兒童之全面發展狀況 4.療育及家庭支持 結合醫療、教育與社會等方面的服務措施。包括如：醫療復健、教育訓練及家庭支持 相關工作人員：醫師（精神科、小兒科、復健科）、職能治療師、物 理治療師、語言治療師、臨床心理師、視聽力檢查師、護士、社工、幼 教及特教教師、保育員等。 懷孕前期 飲食清淡 避免藥品和化學污染 減少緊張壓力 避免太劇烈的運動 攝取足夠的葉酸，預防神經管缺陷 早期篩檢 懷孕時須注意事項（2） 懷孕中期 注意營養的質和量 適當的懷孕體重 避免過度的噪音--美國小兒科醫學會建議保溫箱的噪音應低於45分貝。所以為了胎兒的健康， 懷孕六個月起孕婦不應暴露於噪音超過85分貝的工作環境；此時應該多接受旋律柔和且穩定的音樂。 懷孕時須注意事項（3） 前庭平衡覺：散步、體操或輕微搖晃 (如搖椅) 觸覺：用手掌下腹部以圓周方式按揉到胸部下方?　 肌肉關節覺：胎兒在子宮內的運動 在懷孕中期前後達到高峰，這些不自主的反射動作 無論是 蹬腿、屈身、碰觸自己的臉和腿，均能供給胎兒自己大量的身體感覺訊息，可以強化肌肉與運動神經系統的發展。?　 聽覺：約在懷孕五至六個月之後聽覺器官就發育完成，能聽到低頻率的聲音，所以胎兒出生前對母親心跳、說話、歌聲會有反應，只要準媽媽聽起來感覺舒服的音樂～那就對了！ 兒童發展里程碑（1） 兒童發展里程碑（2） 0～6個月的親子活動 6～12個月的親子活動 1歲的親子活動 2歲的親子活動 3歲的親子活動 4歲的親子活動 5歲的親子活動 6歲的親子活動 問題與討論 * 張 閔 翔 臨 床 心 理 師 親親寶貝-愛的大躍進認識孩子的發展 曾任： 嘉基 臨床心理師 早療中心講師 替代役心理諮商研習班講師 台灣體育大學兼任輔導老師 國小友善校園心理師 （嘉大附小、蘭潭、嘉北、林森） 現任: 台中榮總 嘉義/灣橋分院 身心醫學科 何謂「發展」 早期療育 懷孕需注意的事項 學齡前兒童發展里程碑 與孩子互動的建議 前言 孩子的發展 （2） 孩子的發展 （3） 早期療育 嘉義市兒童發展 通報轉介中心 05-2719509 懷孕時須注意事項（1） 懷孕後期 產前適當的運動有助於胎兒前庭系統發育 注重良好的胎教 自然生產有助嬰兒感覺與運動發展，剖腹產的孩子出生後應比一般孩子提供更多的重壓觸覺刺激。 增進胎兒感統能力的胎教方法 會洗手 能指出身體六個部位 疊高六塊積木 能跳躍 2歲半 會脫衣服 會使用連連接的字串 會一頁一頁翻圖畫書 會上樓梯 2歲 會使用湯匙 有意義叫爸爸、媽媽 會重疊二塊積木 走的很好 1歲半 會揮手表示再見 會講無意義的兒語 拍手 可單獨站2秒 12個月 會自己吃餅乾 會發出聲音如ㄇㄚㄅㄚ 可雙手同時握物 可扶著物體維持站立 9個月 會設法取遠處的玩具 將頭轉向聲音的來源 ? 手能伸向想要的物體 從臥位拉起平坐，頭不下垂 6個月 會微笑 會發出ㄚ、ㄨ等聲音 雙手能放在一起 俯臥時能抬頭至90度 3個月 社會行為 語言 精細動作 粗動作 年齡 ? 會遵守公平與規則 會選擇自己朋友 會模仿扮演大人的角色 可說出物體的用途 很流利地表達 由數數分成兩堆 瞭解相反詞二個以上 會畫△ 將鞋帶鞋子穿好 拇指順序地碰