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- 2019-07-26 发布于江苏
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主题二 规则与法律
;;年份;;1.教育的含义及作用;;【例1】(2016·江西8)2015年9月,江西省教育厅印发了《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)》,划出了师德“红线”,包括体罚学生、有偿补课、收受学生和家长礼品等行为,均被列为教师禁止行为,有违反职业道德行为的教师将受到相应处分,这有利于( )
A.维护教育的公平正义
B.加强对未成年人的司法保护
C.消除学生的学习压力
D.提高每一个学生的学习成绩
【解析】 选择题“四字诀”解题法:阅读题干找中心(阅读题干材料,找出中心思想,这是前提),研究题眼好入门(研究材料后面的指向,即题眼,这是关键),排除无效干扰项(不要急于直接进行选择,而是要先行排除,把不符合题意的干扰项排除,目的是提高选择的准确率),比较之后见分晓(把余下的选项进行比较,选出符合或最符合题干要求的选项)。本题考查教育公平问题。教育是社会发展的基础,我国采取措施努力维护教育公平。有违反职业道德行为的教师将受到相应处分,这有利于维护教育的公平正义。所以A项正确;B项,司法保护未体现;C项,消除学习压力观点过于绝对,错误;D项,提高每一个学生的成绩观点过于绝对,错误。
;【例2】(2014·江西10)某小学在学生入学时,先登记家长的学历、职业,再按此分班。最终,父母学历高的,大多集中在某个班;父母学历低的,集中在一个班。于是,出现了“高知家庭班
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