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- 2019-07-27 发布于河南
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教学设计
Unit 12 Life is full of the unexpected
?Section A (1a-2d)
六合镇中心学校 姜晓红
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词及短语:unexpected, by the time, backpack, oversleep, ring, give …a lift,
2)掌握By the time I got outside, the bus had already left.
?When I got to school, I realized I had left my backpack at home.
3) 掌握过去完成时时态,结构及用法。
2. 情感态度价值观:
能学会合理安排自己的学习和生活,做到守时守信。
二、教学重难点
1. 教学重点:过去完成时的用法。
2. 教学难点:用过去完成时叙述过去的事件。
三、教学方法
1、探究式教学法:在教学中,营造轻松和谐的课堂氛围,激励学生分析问题、解决问题,主动在问题中探究,有利于激发学生学习英语的积极性、主动性,培养学生的创新精神和实践能力。
2、任务型教学法:教师设计一个个小任务,让学生在“做中学,学中做”。
3、激趣教学法:教师可以利用猜谜、游戏等形式让学生在愉快、和谐的学习氛围中不断提高学习的兴趣,强化本节课的知识要点。
四、教学过程
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