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- 2019-07-27 发布于河南
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九年级Unit10 Revision 教学设计
课题
九年级Unit10 Revision
教师
孙承华
时间
2017.5.11
教学目标
知识目标:1.复习十单元词汇,掌握并运用四会词汇、重点短语、句型及be supposed to的用法。2.能根据提供信息复述3a。3.能运用所学知识描述中国文化。
能力目标:1.掌握并运用四会词汇、短语和重点句型。2.能根据提供信息写一篇短文。
情感目标:本单元以谈论“习俗”为话题,了解各地不同的文化知识,从而让学生知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的,要学会尊重不同的文化,养成良好的行为习惯,培养学生的学习兴趣。
教学重点
1.复习第十单元的词汇、重点短语和句型及be supposed to的用法。
2.谈论不同国家人们初次见面时的礼仪。
教学难点
1.学生缺乏相应的文化背景,对不同国家人们初次见面礼仪易混淆。
2.运用所学知识描述中国文化并写出一篇短文。
教学环节
Step1. Lead in
Sing a song.
Read the words in Unit10.
Step2. Basic knowledge
Say out the words one by one.
1)Remember the important phrases.
2)Play a game: group answer.
3)Use the important
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