小学英语二年级英语说课.pptxVIP

Unit5 In the park 赵晓丽 二年级英语 说教材 1 说教学过程 4 说学生 2 说教法 3 说 教 材 本单元主要学习的内容是用句型描述公园里的事物。呈现部分可以利用学生学过的植物类单词，设计了带领学生去参观公园的环节。通过参观公园，引出画的内容，小学生由于其自身的特点，他们对已学的知识遗忘性是比较重的，在课前热身的时候，教师应该带着学生有目的的自由讨论教学过程中可能用到的旧知识，为稍后的新授内容，打好基石。 1.1 教材分析 1.2 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1.能听懂、会说与公园景物有关的词汇：lake, boat, tree,  grass, flower和hill；  2. 能运用已学过的功能句问答有关景物名称。 1.结合歌谣和图片的情境化呈现，通过听、看、演、说等途径，学习单词，并建立单词的音和义之间的联系；  2.通过分组练习，培养学生间的合作意识、大胆交流和熟练表达的能力。 通过同桌、小组谈论相关公园景物，激发学生学习英语的兴趣，培养学生间的合作意识，认识到学习英语的目的在于生活中用英语进行交流。 1.3 教学重难点 难点： 1.单词lake, flower和grass的正确发音。 2.能够尝试大胆模仿、说唱歌谣。 重点： 1.听、说、读与公园景物有关的词汇：lake, boat, tree,