英语人教版九年级全册unit1导学案.docVIP

课 题：How can we become good learners? Period 1 Section A 1a-1c 备课人：张智伟 审核人：九年级英语备课组 班 级： ； 姓 名： ；类 别： 学习目标：1.学习使用how 来询问做事的方式 2.学习使用by+doing 的结构表达学习方式 学习重点：学习使用by+doing结构 学习难点：能够联系实际，运用by+doing的结构谈论自己的学习方法，并能给 别人提出恰当的建议 学习过程：一、情境导入 二、自主学习 1.写出下列动词的现在分词形式 make________ listen __________ work _________ ask ________ read ___________ watch _________ 英汉互译下列练习 study for a test _____________ make word cards ______________ 听磁带 ____________________向老师请求帮助__________________ 以小组学习________________________ 三、合作探究 1. Do 1a .Check the ways you study English. 2. Do 1b. Listening. 3. Do 1c. Make conversations. 四、拓展提升 --How do you study for a test? --I study by working with a group. 问句是由how引导的特殊疑问句，how意思是_________, 通常用来提问_____引导的方式状语。 介词by 表示“通过某种方式”，后接动词的-ing形式。Eg. by doing sth 当堂检测 选择填空 1. —How do you study _____ a test? —I study _______ working with groups. A. for; by B. by ;in C.for; from 2.My sister said she studied by _______ English language videos. A.watch B. watching C. watched 3.I don’t know_____ commas. A. use B. using C.to use 4. —______did you improve your English? —By working hard. A. How B. Why C.When 5.Lily often ask his teacher _______ help. A. to B. with C. for 完成下列句子翻译 1.你是怎么为考试做准备的？ _______ ______ you study for a _______? 2.我是通过以小组形式学习的。 I study ____ ________ _____ a group. 3.我通过听磁带来学习英语的。 I study English _______ ________ ______ tapes. 六、课堂小结 本节课我学会的词组和句型有 七、布置作业 记忆本节课所学短语和句子。 八、课后反思 课 题：How can we become good learners? Period2 Section A 2a-2d 备课人：张智伟 审核人：九年级英语备课组 班 级： ； 姓 名： ；类 别： 学习目标：1.学习使用how 来询问做事的方式 2.学习使用by+doing 的结构表达学习方式 学习重点：学习使用by+doing结构 学习难点：能够联系实际