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Unit 10 Youre supposed to shake hands.
Section A (1a-2d)
1.重点单词:custom,bow,kiss,greet
2.重点短语:shakehands,be supposed to,the wrong way,hold out
3.重点句式:
—What are you supposed to do when you meet someone for the first time?
—You are supposed to shake hands.
They are expected to shake hands.
As soon as I held out my hand, he bowed.
She kissed me on both sides of my face!
1.重点短语和句型
2.动词不定式的用法
动词不定式的用法
一、 预习课本P73-74新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.风俗________________
2.鞠躬________________
3.亲吻________________
4.和……打招呼________________________________________________________________________
二、认真预习1a-2d找出下列短语和句型。
1.错误的方式________________________________________________________________________
2.欢迎会________________________________________________________________________
3.应该________________________________________________________________________
4.伸出________________________________________________________________________
5.——当你第一次遇见某人的时候你该怎么办?
——你应该握手。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.他们期望被握手。
________________________________________________________________________
7.我一伸出手,他就鞠躬。
________________________________________________________________________
8.她亲吻了我的两个脸颊。
________________________________________________________________________
Step 1情景导入
T:Now,class begins,good morning,boys and girls.
Ss:Good afternoon,Miss Liu.
T:Thank you,sit down please.You know I made mistakes?
Ss:Yes.
T:So,I greeted you in a wrong way.So I write here.Read after me: greet.
Ss:Greet.
...
T:Yes,very good.I greeted you in a wrong way.Now,what should I say?I should say “Good afternoon!” I also say I am supposed to say “Good afternoon!”.Thats very easy,I think.Right?
环节说明:以教师错误的打招呼开始本节课。目的在于:以知引趣,活跃气氛,同时引出本堂课的讨论话题是打招呼并自然地过渡到教学greet和be supposed to,符合学生由浅入深的认知规律。
Step 2 完成教材1a-1c的任务
1.学生领读1a中的单词,教师纠正错误读音,学生根据平时知识的积累将国家和风俗匹配,完成后小组内核对答案。(3分钟)
2.认真听录音,根据所听到的内容再次核对1a中的匹配是否正确。(3分钟)
3.再听一遍录音,并跟读对话。(2分钟)
4.结对练
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