用观察推理法解决找规律填数的问题.pptx

用观察推理法解决找规律填数的问题课堂要求用观察推理法解决找规律填数的问题例：知识详析解析?观察每组的四个数:2、8、16、26 28=16 16+10=263、9、27、37 39=27 27+10=37由此可得出规律:左右两边的数相乘得到下面的数，再加上10就是上面的数。根据所得规律填数:答案解:如图所示：总结在找规律填数时，首先要分析各个数的联系，找出规律后，根据规律填数。拓展归纳1.找规律填数。45、40、35、30、( ）、（ ）13、16、19、22、( ）、（ ）课堂练习解析观察每组的四个数:45、40、35、30 45-5=40 40-5=35 35-5=30 依次减5类推；13、16、19、22 13+3=16 16+3=19 19+3=22 依次加3类推。由此可得出规律:第一组依次减5类推； 第一组依次加3类推.答案解:第一组：25、20 第二组：25、282.找规律填数。解析?观察每组的四个数:（按逆时针排列）2、8、5、2128=16 16+5=215、9、7、52 59=45 45+7=523、7、10、3137=21 21+10=31由此可得出规律:从上到下，按逆时针排列起来，前两个数相乘，再加第三个数即得中间的数的值。答案?解:第四个中间为45+12 =32； 第五个右下角为28-(36) =10课程小结谢