语文八年级上册《大自然语言》正式.ppt

作者简介 　　　竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。 请同学们选择你喜欢的阅读方式，快速的读完这篇课文，说一说课文可以分为几部分？ （提示：找中心句，关键性的词语。几个段落之间要找联系句） 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 巩固提高 1、大自然怎么会有语言呢，“大自然的语言指的是什么？这样的说法有什么好处？ 2、本文是什么文体？ 3、说明对象是什么？ 1、大自然怎么会有语言呢，“大自然的语言”指的是什么？这样的说法有什么好处？ “大自然的语言” 指的是“物候现象” 。 这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。 2、本文是什么文体？3、说明对象是什么？ 说明文 “物候”和“物候学” 第一段中哪些事物属于“大自然的语言”? 冰雪融化 草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 秋色浓浓 叶落知秋 千里冰封 万里雪飘 冰天雪地 冬梅 秋枫 夏荷 春柳 物候：主要指动植物的生长、发育、活动规律。与非生物的变化对节候的反应。 农谚：有关农业生产经验的谚语。农谚是农民长期生产和生活实践中所得经验的概括。 物候学：也称“生物气候学”，研究生命的生物活动现象与季节变化关系的科学 学习目标 一、概括内容要点 二、准确、生动、简洁的说明语言 三、举例子的说明方法 给下列字注音 衰草连天 鬓毛衰 连翘 翘尾巴 shuāi cuī qiáo qiào 差异 差遣 差劲 参差 chā chāi chà cī 观测 道观 播种 耕种 ɡuān ɡuàn zhǒnɡ zhònɡ 萌发 翩然 孕育 簌簌 yùn piān sù sù ménɡ 销声匿迹 风雪载途 nì zài 风雪载途　　 ━━ 记载 衰草连天　　　 ━━　鬓毛衰 连翘　　　━━　翘尾巴 观测　　　━━ 道观 播种　　 ━━ 耕种 落叶 ━━丢三落四 ━━落枕 差异 ━━差遣 ━━差劲 ━━ 参差 zài zǎi shuāi cuī qiáo qiào guān guàn zhǒng zhòng luò là lào chā chāi chà cī 次第： 孕育： 销声匿迹： 周而复始： 一个接一个地。 怀胎生育，比喻酝酿着新事物。 不公开说话和露面，这里指昆虫都无影无踪了。 指循环开始，不断进行。 ?????????? （1— 3 ）用（ ）的语言说明什么是物 候、物候学。 （4—　　）观测物候现象对农业生产的重要性。 （　—　　） （　—12）研究物候现象的重大意义。 5 6 10 11 具体生动 决定物候现象来临的因素。 做读书摘要，填写课文提纲： 分析文章第一段的内容：