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摘 要 I
Abstract II
1 前言 1
1.1 选题依据 1
1.2 研究目的与意义 1
1.3 研究任务2
1.4 文献综述2
1.4.1 “53 号文件”的解读2
1.4.2 学校体育相关政策法规概述3
1.4.3 对贯彻落实“53 号文件”情况研究现状5
1.4.4 “一小时体育活动”的研究5
1.4.5 体育教师队伍现状的研究6
1.4.6 学校体育风险管理体系的研究7
2 研究对象与研究方法7
2.1 文献资料法7
2.2 访谈法8
2.2.1 省教育厅(教委)、市县(区)教育局(教委)领导座谈8
2.2.2 中小学主管学校体育工作的校长或副校长、体育教师座谈8
2.3 问卷调查法9
2.3.1 问卷效度检验9
2.3.2 问卷信度检验9
2.3.3 问卷调查9
2.4 实地观察法9
3 研究结果与分析 10
3.1 四市、区(县)政府及教育主管部门对落实”53 号文件“提供的促成环境 10
3.1.1 四市区(县)政府及教育主管部门对落实“53 号文件”的态度 10
3.1.2 四地政府及教育主管部门对落实“53 号文件”存在障碍的反馈 11
3.2 农村中小学落实“53 号文件”的现实状况 11
3.2.1 实地观察学校体育工作开展的基本条件 11
3.2.2 四市区(县)体育师资基本情况 13
3.2.3 体育教师工作情况分析22
3.2.4 体育教学及课外体育活动情况分析25
3.2.5 体育教材使用情况分析27
3.2.6 体育教师培训情况分析29
3.3 开展体育活动面临的问题归类分析33
3.4 四地学校体育现实情况与“53 号文件”目标要求的对比分析35
3.4.1 体育教师现状与文件标准要求对比分析35
3.4.2 学校体育场地设施、器材配备现状与文件要求分析36
4 结论与建议37
4.1 结论37
4.2 建议38
参考文献39
致 谢41
附件1 调查问卷42
附件2:体育教师教学能力自我评价数据统计结果46
附录3 中小学校长(副校长)和体育教师座谈会及体育教师问卷调查来源学校名单51
摘 要
随着我国经济不断的向前发展,国民体质健康问题也日益的突出,青少年的身体
健康问题也日益受到关注。增强青少年体质健康,提高学生身体素质已成为我国一项
重要的工作。为了提高我国青少年整体素质,继续推进我国学校体育工作,2012 年
教育部等四部委联合下发了 《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》(下称“53
号文件”)。这为推进我国的学校体育工作具有重要的指导意义。
文件发布至今已有三年时间,为了客观的了解到发布三年以来“53 号文件”的
具体落实状况;为了深入的了解农村学校体育工作开展的情况和农村学校体育教师的
现状,探究我国中小学开展体育活动和广大中小学农村教师队伍培训需求;为了加强
农村体育教师队伍建设,更好的开展农村中小学体育教学和课外体育活动。以切实了
解到“53 号文件”落实情况,提高农村学校体育质量为研究目的。本文采用文献资
料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对河南省舞钢市、吉林省通化市东昌区、重
庆市忠县、湖南省醴陵市 146 所中小学进行了实地调查研究,客观的了解
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