人教版七年级历史上册第4课早期国家的产生和发展.pptVIP

* 铜都中学历史组 姜正华 七年级历史课件 第二单元 夏商周：早期国家的产生和社会变革 第四课早期国家的产生和发展 “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。夏朝的建立，标志着中国早期国家的产生。后继的商王朝和周王朝，国家地域更为扩大，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。夏、商、周三朝是怎样更替的？西周时期建立了什么样的制度？让我们走进本课，一起了解夏、商、周的历史变迁。 导入： （1）了解夏、商、西周三代更替的基本史实； （2）了解西周分封制的内容和作用； （3）学会初步梳理历史发展线索。 学习目标 （一）夏朝 1、禹死后，谁继承了王位？这标志着什么？? 2、夏朝的建立标志着什么？它的统治中心在哪里？都城何处？?3、夏朝有哪些国家机构？实质是什么？? 4、夏朝最后一个国王是谁？他是一个怎样的国君？ （二）商朝? 1、夏朝什么时候灭亡？被谁灭亡？? 2、商汤是一个怎样的国君？他重用哪个大臣勤政，很快使商朝强大起来？?3、商朝又叫什么名称？“盘庚迁殷”的原因是什么？起到什么作用？?4、商朝最后一个国王是谁？他是一个怎样的国君？使用什么酷刑？ （三）西周? 1、周国位于什么流域？国君是谁？任用什么人使国力强盛