护理查房医学培训课件.pptx

护理查房 目录 contents 护理查房教学目的与意义 01 护理查房教学的基本要求 02 护理查房的形式 03 护理查房的实施 04 教学应掌握的七项内容 05 教学护理查房注意事项 06 护理查房存在的问题 07 小结 08 护理查房教学目的与意义 01 护理查房教学的基本要求 02 护理查房的形式 03 由护士长或护理部组织的教学查房 方式： 以疾病或问题为重点 由带教老师组织的教学查房 方式： 以教学大纲、计划、课程要求 以病人为中心的护理程序查房 方式：以护理程序为框架进行分析、讨论及补充。 以检查护生解决实际问题的能力。 以护理质量为中心的评价性查房 方式：床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充，护士长在每个责任组抽查2—3名危重、新入院或大手术病人，以检查工作职责落实及工作质量，协助护士解决疑难问题。（护理部查房形式） 以护理技术为中心的操作性查房 方式：有一定难度的护理技术作为教学查房内容，如：三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。 重点：操作流程、注意事项及管理方法示教或指导。 以护理管理为中心的管理性查房 方式：由护士长主持，查各班工作职责落实、病区管理、查对制度、消毒隔离制度等落实情况 目的：增强护生管理意识、全方位承担护士的技术责任与管理责任。（护理部查房形式） 整体护理查房： 传统的护理查房： 从疾病的病因病理、临床表现、治疗护理等作为讨论的