2018年秋八年级数学上册第13课三角形中的边角关系、命题与证明13.2命题与证明（第1课时）教学课件（新版）沪科版.pptVIP

* 八年级数学沪科版·上册 第13章三角形中的边角关系、命题与证明 13.2命题与证明（第1课时） 授课人：XXXX 小华与小刚正在津津有味地阅读 《我们爱科学》. “哈！这个黑客终于被逮住了”. 一、新课引入 小刚说： “可能是穿着黑色衣服的侠客!” 小华说：“这黑客是小偷!” 一、新课引入 一对父子的谈话 法律就是法国的律师 爸爸，什么叫法律？ 法盲就是法国的盲人 那么什么是法盲？ 一、新课引入 对名称或术语的含义进行描述，做出规定，就是给出他们的定义. 例如：“符号不同、绝对值相等的两个数” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“ ” 的定义; “能够完全重合的图形”是“_______”的定义. 互为相反数 全等形 二、新课讲解 请试着说出下列名词的定义： ⑴无理数： ⑵直角三角形： 无限不循环小数叫做无理数. 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形. 二、新课讲解 下面的语句中，哪些语句对事情做了判 断？哪些没有？与同学们交流. （1）任何一个三角形一定有一个角是直角； （2）对顶角相等； （3）无论n为怎样的自然数，式子n2-n+11的值都是质数 （4）如果两条直线都