【教学课件】《地形图的判读》(人教).pptxVIP

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  • 2019-07-30 发布于河南
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【教学课件】《地形图的判读》(人教).pptx

;; 播放电影《红河谷》里的片断 红河谷里的藏族人抓到了两个前来勘探地形的英国人,从他们身上搜出来的就是等高线地形图,但是两个英国人撒谎说他们是捉蝴蝶的,藏族人真的相信他们画的真是一只只的蝴蝶。收留了这两个人在族里,还和他们成为了朋友。但这几张蝴蝶图后来却带来了英国的军队。;三枚硬币 : 一元1枚、五角1枚、一角1枚;;400米;一、地面高度的表示方法;甲乙两地的相对高度为1000米。;;二、等高线的概念;;四、等高线的绘制;;;;;①同线等高:同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米;? ②全图的等高距一致:等高距即指两条相邻等高线之间的高度差; ③等高线是封闭的曲线:无论等高线怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合; ④两条等高线不能相交:因为一般情况下,同一地点不会有两个高度。只有陡崖???可以重合;? ⑤等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相同的地方表示均匀坡;? ⑥河流流向与等高线凸向相反。;山顶—;;⑤;山顶;山脊;;陡崖; 课堂小结;; 上节课我们学习了海拔、相对高度、等高线、等深线的概念,并学习了如何绘制等高线地形图,识别了山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位,这节课我们来继续学习另外两种地形图,分别是:分层设色地形图和地形剖面图。;分层设色地

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