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- 2019-07-31 发布于福建
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学 期 班 级 计 划
中班 部 中三 班 教师 金超 吉梦青 金红 2014 年度 第 二 学期
班 级 情 况 分 析
幼 儿 发 展 目 标
家 长 工 作
个 别 儿 童
一、基本情况:
幼儿情况:我班本学期在人数上没有变化,共有幼儿29名,男孩16名,女孩13名。他们通过一年的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
教师情况:本班两位位教师没有变化。金超老师教学经验较丰富,班级管理较为有序,处理家长工作也有自己一定的方法,深得家长的信任,通过上学年的家长问卷,取得了家长比较满意的反馈。吉老师渐渐适应了工作,对大致的工作内容和方式有了一定的掌握,在金超老师的带教下在业务上有了一些进步,但由于缺乏经验,在与家长沟通上还是需要加强。金红老师作为一名经验丰富的保育员,对幼儿的整体情况和每个幼儿的个体情况有较好的了解,对幼儿在生活上的工作十分的吃苦耐劳。
二、优势与
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