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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 资料:许多作物是在春天播种的,在播种前往往要向地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。 种子萌发需要什么条件? 1.描述植物种子主要由种皮和胚等组成。 2.描述植物种子萌发的过程及其萌发需要的外界条件。 种子的结构 观察思考: 1. 大豆种子有哪些结构? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么? 观察方法:由表及里,先观察外部形态,再观察内部结构。 观察步骤: 1.观察种子的外形——种皮上的种脐 (种子成熟后,脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。 它是种子从母体获得营养的通道。) 2.试探种皮的坚韧性,想一想种皮的作用。 3.解剖大豆种子,剥去种皮,从与种脐相对的一侧 轻轻分开两个豆瓣。 4.观察时首先区分胚芽和胚根,中间相连的部分是胚轴。 5.两片豆瓣是两片子叶,想一想它的作用。 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 胚 胚 大豆种子 玉米种子 相同点 都有______和______ 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 比较大豆种子和玉米种子的异同 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 保护作用 贮藏营养物质,为种子的萌发提供营养 胚是新植株的幼体,由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。 探究实验 种子萌发需要的外界条件 提出问题: 作出假设: 推荐器材: 设计实验: 影响种子萌发的外界条件有哪些? 种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度。 培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。 问题 种子萌发的外界条件有哪些? 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么? 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 种子萌发的外界条件 1 2 3 4 5 6 处理 方式 探究 条件 水 空气 温度 预期 效果 实验 结论 置于室温下 置于冰箱中 不加水 加适量 的水 浸没于水中 加适量的水 1号发芽 3号发芽 5号发芽 一定的水 充足的空气 适宜的温度 得出结论: 实验记录: 连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。 培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组 种子的发芽数 对照组 种子的发芽数 种子萌发记录表 种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。 种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗? 不一定。具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。 想一想 1.种子的哪一部分结构先发育? 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分? 胚根 根 胚轴 连接茎和根的部分 胚芽 茎和叶 3.子叶发生了什么变化? 逐渐消失 胚根 今天你学到了什么? 结构 主要功能 发育时的变化 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质,为种子萌发提供营养 是新植株的幼体 逐渐消失 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 1.种子的结构、主要功能和发育时的变化 2.种子萌发需要的外界条件 一定的水、充足的空气和适宜的温度。 农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种,而且要播种在湿润疏松的土壤中? 在一定的季节播种是因为: 种子的萌发需要适宜的温度 土壤要湿润是因为: 种子的萌发需要水分 土壤要疏松是因为: 种子的萌发需要空气 讨论 1.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25 ℃左 右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在 贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是( ) A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 C 2.图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),判断哪一粒肯定不会萌发? 不能萌发的是 ______,说出原因__________________ _________ 种子的胚受到了损伤, C 胚已不完整。 3.有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里 头住着白胖子。”麻屋子是指花生果实的( ),红 帐子是指( ),白胖子是指( ) A.果皮 B.种子 C.种皮 D.胚 E.胚乳 F.子叶 A D C 4.课下动动手 同学们自己栽培一种植物,观察
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